如果你担任副职后，你单位一位干部受到了不公正的待遇，而他的不公正待遇是正职所造成的。对这个问题你怎么办

在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义，这体现了社会工作对服务对象的（ ）功能。 在遭受犯罪侵害后，被害人在刑事诉讼过程中所受的伤害以及社会、他人的歧视和不公正待遇，是( ) 在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义。这体现了社会工作对服务对象的什么功能（　　）。 在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义。这体现了社会工作对服务对象的什么功能(  )。 如果你是一位老师收到了一封同学的情书，你怎么办 如果你是一位老师收到了一封同学的情书，你怎么办 工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序;当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇。​（） 工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序;当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇（） 工人有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序;当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇（） 员工有权了解化学品的特性、危害性、预防措施、培训程序；当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇（） 游客在遇到烦恼的事情之后，会觉得心里不平衡，认为自己受到了不公正的待遇，因此他们往往会向景区有关部门投诉，以宣泄心中的怨气，求得心里上的尊重（） 在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者要伸张正义。这体现了社会工作对服务对象的什么功能（） 蒋廷黻在《中国近代史》中指出：1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。对此理解比较合理的是（）①前一个不公正指中国自认是天朝上国，视外国为蛮夷②后一个不公正指列强发动侵略战争，签订不平等条约③后一个不公正是前一个不公正引起的④西方对中国不公正的目的在于工业革命后商品输出需要 如果你发现携带的物品受到了污染，应尽快联系辐射防护人员进行确认。 如果你发现携带的物品受到了污染，应尽快联系辐射防护人员进行确认（） 你从“小孩学步”这件事中，受到了什么启发？ 部门一位老老师在总部培训期间，向你打电话反馈，称其在培训过程中受到了培训老师不公平的对待。该师资深感自尊心受到了伤害，询问你能不能让她提前结束培训返回分院。作为部门管理者，你会怎么做（） “人之所以会产生报复行为，是因为受到了不公平的待遇”，这种解释属于（? ? ）。 在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义，通过多种渠道维护其权益。这体现了社会工作对服务对象的（）功能。 在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义，通过多种渠道维护其权益，这体现了社会工作对服务对象的什么功能（ ）。