在陌生环境实验中妈妈在婴儿身边婴儿一般能安心玩耍，对陌生人的反应也比较积极，儿童对妈妈的依恋属于（）

在陌生环境中妈妈在婴儿身边时 (单选题) 妈妈在婴儿身边时,婴儿一般就能安心地玩玩具,对陌生人的反应也比较积极,并不总是依偎在妈妈身旁,在此,婴儿的依恋类型属于( ) 做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。 做饭时让婴儿在成人身边玩耍，让婴儿坐在毯子上，以便成人看护。 8个月左右的婴儿，随母亲在公园时玩耍，陌生人递给婴儿玩具，婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢，婴儿此时采取的行动是（）。 8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是16（） 研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人，对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示，婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人咋比较害怕，且距离越近消极情绪越大，在进一步的实验里，研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起，发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。以下哪项如果为真，最能削弱研究发现（） 研究者想要了解婴儿害怕什么样的陌生人，对7-19个月的婴儿进行了实验。实验显示，婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人则比较害怕，且距离越近消极情绪越大，在进一步的实验里，研究者让这些婴儿与陌生成人、侏儒、儿童在一起，发现婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度。以下哪项如果为真，最能削弱研究发现： 在妈妈的鼓励下，能很快和陌生的成人玩耍或说话（） 婴儿说：“妈妈抱” “要牛奶” “外面玩”等句式，一般被称为（ ） 。   对环境可控制的程度影响婴儿对陌生人的反应方式. 对环境可控制的程度影响婴儿对陌生人的反应方式.（ ） 婴儿的陌生人焦虑一般发生在6个月左右（） 一般不宜主动替家长抱婴儿；但可以脱离婴儿家长视线对婴儿服务。 能在妈妈身边独自玩耍，不时会向妈妈微笑或与妈妈说话（） 随着婴儿逐渐能分清陌生人和熟人，随着母婴关系的日益亲密，婴儿在（）个月时，陌生人的出现便会引起婴儿的恐惧、焦虑。 ( )让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和“考验”是克服婴儿胆怯情绪的主要方法。 安斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。某婴儿当母亲在场时能独自探索，母亲离开则表现出明显的不安，对陌生人的反应比较强烈；当母亲回来时，会马上回到母亲身边，并寻求接触。该婴儿的依恋类型为 艾斯沃丝利用婴儿在陌生环境中的表现作为依恋评定的方法，将婴儿的依恋划分为（）。 ( )让婴儿在陌生环境中经受“锻炼”和“考验”是克服婴儿胆法情绪的主要方法。