多选题

下列选项属于教育评价模式的是()。

A. CSE评价模式
B. 应答评价模式
C. 目的游离评价模式
D. 行为目标评价模式

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多选题
下列选项属于教育评价模式的是()。
A.CSE评价模式 B.应答评价模式 C.目的游离评价模式 D.行为目标评价模式
答案
多选题
下列选项属于高等教育评价的基本原则的是()。
A.方向性原则 B.科学性原则 C.合作性原则 D.激励性原则
答案
单选题
下列选项不属于高等教育元评价机构的作用的是()。
A.维持中介评价机构的权威性 B.监督中介评价机构的经费管理 C.控制中介评价机构的道德风险 D.防止监督人与被监督人的“合谋偷懒”
答案
单选题
下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是()。
A.活动目标 B.活动内容 C.活动延伸 D.活动过程
答案
单选题
下列选项中,不属于幼儿园教育活动主要评价指标的是(  )。
A.活动目标 B.活动内容、方式、策略、环境条件 C.活动延伸 D.活动过程
答案
单选题
下列选项中不属于幼儿园教育活动的评价内容是()
A.教育活动内容 B.教育活动目标 C.教育设施配备 D.教育活动过程
答案
单选题
下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是( )。
A.可以加强理论和实际的联系 B.为科研提供更广阔的基础 C.英才教育部门有更大的自主权 D.有利于学生重新选择学习机会
答案
单选题
CIPP模式是美国教育评价家()倡导的课程评价模式。  
A.泰勒 B.斯太克 C.斯克里文 D.斯塔弗尔比姆
答案
单选题
教学评价是教育过程中的一个重要环节。下列选项中,不属于教学评价功能的是(  )。
A.导向功能 B.选拔化学人才功能 C.反馈调节功能 D.检查诊断功能
答案
多选题
下列选项中,对苏联模式的客观评价包括()
A.确保了重工业特别是国防工业的发展 B.严重束缚了企业和劳动者的积极性 C.在当时促进了社会主义制度的巩固和发展 D.阻碍了了生产力的高速发展 E.为处在帝国主义包围中的苏联社会主义制度奠定了物质基础
答案
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