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具体到会计人员的职业判断中,人类有限性表现在以下几方面()。
多选题
具体到会计人员的职业判断中,人类有限性表现在以下几方面()。
A. 会计人员对判断标准(主要指会计规则)理解的不完美性
B. 会计人员对客观经济活动实质把握的不完美性
C. 会计人员在具体执行职业判断时行为的不完美性
D. 会计人员故意做出有益于自身但违规的判断
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具体到会计人员的职业判断中,人类有限性表现在以下几方面()。
A.会计人员对判断标准(主要指会计规则)理解的不完美性 B.会计人员对客观经济活动实质把握的不完美性 C.会计人员在具体执行职业判断时行为的不完美性 D.会计人员故意做出有益于自身但违规的判断
答案
判断题
会计人员的技能水平是会计职业道德的根本和核心,会计人员的道德品行是会计人员职业道德的根本和核心,会计人员的道德品行是会计人员职业道德水平的保证。
答案
单选题
会计人员的( ),是会计人员职业道德的保证。
A.守信程度 B.技能水平 C.学历 D.爱岗敬业程度
答案
多选题
提高会计人员职业判断能力的措施有()。
A.改革岗前学历教育的培养 B.改革会计人员后续教育 C.会计人员改进自身加强职业判断能力 D.建立会计职业判断能力培养机制
答案
单选题
会计职业判断的目标性是指会计职业判断掺杂着会计人员的主观臆断性。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
会计职业纪律,是指约束会计人员职业行为的法纪和戒律,包括会计人员应当遵循的会计职业准则和国家其他相关法规。具体规范不包括()
A.熟悉法规 B.坚持准则 C.保守秘密 D.廉洁自律
答案
多选题
会计人员出现以下()现象时,取消其等级柜员评定资格。
A.有重大业务差错,造成我*行资金或声誉损失的 B.有重大违法乱纪行为发生 C.有客户投诉到总行的 D.出现其他情况导致其不能履行岗位职责的
答案
多选题
会计人员岗前职业道德教育的内容具体包括( )。
A.会计职业道德信念教育 B.会计专业学历教育 C.获取会计从业资格中的职业道德教育 D.会计职业道德规范教育
答案
多选题
会计人员职业道德规范的具体要求包括().
A.熟悉法规 B.依法办事 C.廉洁自律 D.客观公正
答案
单选题
()在任用会计人员时,应审查会计人员的职业记录或诚信档案。
A.总会计师 B.单位负责人 C.会计机构负责人 D.会计主管人员
答案
热门试题
通过会计职业道德教育,引导会计人员( ),从总体上提高会计人员职业道德水平。
在会计实务中,重要性的应用在很大程度上取决于会计人员的职业判断,会计人员应从性质和金额两方面进行判断()
在会计实务中,重要性的应用在很大程度上取决于会计人员的职业判断,会计人员应从性质和金额两方面进行判断()
会计人员职业道德包括()
会计职业评价对象是会计人员的()。
会计人员遵守会计职业道德情况是会计人员晋升、晋级、聘任会计专业职务、表彰奖励()
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中()的具体体现。
会计人员继续教育中的会计职业道德教育,具体应包括( )内容。
会计职业道德修养主要表现为会计人员的自我教育活动。()
会计人员的职业道德包括()。
会计人员的职业道德包括()
简述会计人员的职业道德。
会计人员的职业道德包括()。
以下属于新会计人员职业道德规范要求:()
会计人员规避会计职业风险的方式有()。
若会计人员在工作中表现出“懒”“惰”“拖”的不良习惯和作风,表明会计人员没有做到的会计职业道德是( )
会计人员职业道德规范的对象包括单位会计人员,但不包括注册会计师()
会计职业道德不仅调整会计人员的外在行为,还调整会计人员内在的精神世界。()
会计人员在工作中“懒”、“惰”、“拖”的不良习惯和作风,是会计人员违背会计职业道德规范中诚实守信的具体体现。( )
会计人员有违反《会计法》所列的行为时,仅会受到法律的制裁,不会受到会计职业道德的制裁。()
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