根据下列情境，说话恰当的一项是：（3分） （）
A. 小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗”
B. 陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱给我另买本新书吧！”
C. 李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗”这个同学说：“没关系。”
D. 某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课”这个学生回答说：“你自己不会看课程表”
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根据下列情境，说话恰当的一项是：（3分） （）
A.小兵正在认真做作业，妈妈叫他吃饭，他说：“没看我正忙着吗” B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱给我另买本新书吧！” C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗”这个同学说：“没关系。” D.某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课”这个学生回答说：“你自己不会看课程表”
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根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）
A.小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” B.陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C.李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。” D.某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”
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根据下列情境，说话恰当的一项是（ ）
A.小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗” B.明天的旅游，你是去呢还是不去 C.春天，好像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。 D.某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗”
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下列情境说话，用语得体的一项是（ ）
A.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 B.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
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下列情境说话，用语得体的一项是（ ）
A.银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么”——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。 B.“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。 C.“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”——中国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。 D.“抱歉打扰您了！我想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”——记者小王采访心理学家张教授。
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下列说话得体的一项是（3分）
A.令媛今年能考取大学，多亏老师们悉心指导，我们全家非常感谢。 B.家慈辛苦了一辈子，把你养育大好不容易，你真应该好好孝敬她。 C.上星期拜读了林教授的大作，获益匪浅，略有瑕疵，我一定斧正。 D.国庆节本市同学聚会，欢迎光临，你的到来定会使寒舍蓬荜生辉。
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下列各项中说话得体的一项是（）（3分）
A.医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B.监狱门口的标语：谢谢您的合作，欢迎您再来。 C.昨天是小明的十四岁寿辰。 D.教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会”
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下列各项中说话得体的一项是（????? ）（3分）
A.医院口号：愿君身无病，哪怕药生虫。 B.王安石,字介甫,晚号半山,宋代政治家、文学家,是“唐宋八大家”之一。 C.《丑小鸭》是一篇带有自传色彩的童话故事。丑小鸭最突出的特点是对美的向往和不懈的追求。 D.教师对小明说：“这个道理很简单，是人就懂，你怎么不会”
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下列加点成语使用恰当的一项是（）（3分）
A.两个分别多年的好友谁也不会想到会在这个大都市里戏剧般地萍水相逢，于是激动地热泪盈眶，紧紧地抱在一起。 B.春节期间，同事们都回家了，只有我一个人茕茕孑立地在单位值班，我感到十分寂寞无聊。 C.我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙之鱼盼等着雨水！ D.班主任告诉我们，学校将举行校园歌手大奖赛，这真是大快人心的消息。
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下列成语使用恰当的一项是（3分） （ ）
A.普通市民——一位年愈六旬的老者，没有强健的体魄，却凭单枪匹马间就抓获了几十个小偷。 B.荣获大赛冠军后，他的家长和朋友欢天喜地，弹冠相庆。 C.同是变法维新中流血的始作俑者，相比之下，康梁二人确乎少些刚烈。 D.一些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
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李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）
李明说话喜欢引经据典，下面几种情境，他引用的古诗文恰当得体的一项是
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（ ）（3分）
下列各项中成语使用恰当的一项是（）（3分）
下列句子中成语使用恰当的一项是（）(3分)
下列加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
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下列各句中成语使用恰当的一项是（3分）()
下列各句中成语使用恰当的一项是（3分）
下列划线的词语使用恰当的一项是（3分）
下列加点成语使用最恰当的一项是（ ）（3分）
下列成语使用不恰当的一项是（3分）
下列划线的成语使用恰当的一项是（3分）
下列加点成语使用不恰当的一项是（3分）（ ）
下列加点成语运用不恰当的一项是（ ）(3分)
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