下列事例中，人对物体做功的是()

在下列事例中没有做功的是（）   下列情况中,人对物体做功的是（   ） 下列情形中，对物体没有做功的是 下列实例中，有力对物体做功的是（） 对物体做功，物体的内能会        ；物体对外做功，物体的内能会        。内能的单位是        。 下列实例中，力对物体没有做功的是 下列现象中,力没有对物体做功的是(     ) 在下列情况中，力对物体做功的是［］ 下列情况中，没有力对物体做功的是（   ） 下列过程中，人对物体做功的是() （江西省）对物体做功，物体的内能会_________物体对外做功，物体的内能会_______．内能的单位是________． 在忽略热传递的情况下，对物体做功，物体的内能   。物体对外做功，物体的内能    。 以下事例中，重力做功的是 在下列四种情境中，人对物体做功的是              （   ） 关于力对物体做功的功率，下列说法中正确的是（）   以下实例，力对物体做功的是（）   如图所示，力对物体做功的是（） 如图所示，力对物体做功的是()     力对物体不做功，物体─定静止不动。()   做功改变物体内能；分子动理论的基本观点．专题分子热运动、内能．分析改变物体内能的方法有一是热传递，高温物体放出热量、降低温度、内能减少；低温物体吸收热量、温度升高、内能增加．二是做功，对物体做功（克服摩擦做功、压缩气体做功），物体的内能增加、温度升高；物体对外做功（气体膨胀做功），物体的内能减少、温度降低．据此分析判断．