单选题

()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。

A. 科教兴国政策
B. 减免学杂费
C. 小学合并

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单选题
()在一定程度上提高贫困地区教学质量,但也对贫困地区尤其偏远地区贫困村学生上学带来极大不便。
A.科教兴国政策 B.减免学杂费 C.小学合并
答案
主观题
深度贫困地区贫困程度
答案
判断题
在民族地区或边远贫困地区工作的教师享有贫困地区补助()
答案
单选题
推进贫困地区快速发展,要实现贫困地区农民(  )增幅高于全平均水平。
A.家庭年收入水平 B.人均可支配收入 C.公共服务支出 D.医疗卫生支出
答案
主观题
特殊教育教师享有(),在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
答案
单选题
对贫困地区的扶持,应坚持_______扶贫形式()
A.开发式、开放式 B.救济式 C.封闭式 D.对口式
答案
单选题
政府通过对基层卫生机构、贫困地区给予更多财政投入,能够一定程度矫正原发性市场失灵()
A.正确 B.错误
答案
多选题
如何实施贫困地区生育秩序整治()
A.强化计划生育目标管理 B.落实包村包户责任制 C.专业技术人员一对一联系制度 D.落实避孕节育措施
答案
多选题
如何实施贫困地区医疗能力提升()
A.设备使用率提升行动 B.促进优质医疗资源下沉 C.开展基层医疗机构技术大练兵行动 D.健康管理全覆盖行动
答案
多选题
精准扶贫要把为贫困地区、贫困村户__作为突破口,坚持精准扶贫与转变贫困地区产业发展方式的深度融合()
A.谋划致富产业思路 B.找准富民产业 C.端正扶贫脱贫思想 D.寻找致富奔小康的正确道路
答案
热门试题
加大对()、民族地区、边疆地区、贫困地区改革发展支持力度。 支持贫困地区、贫困农户发展的优惠政策有哪些? 提高贫困地区银行业网点和服务覆盖度。鼓励银行业金融机构到贫困地区、贫困县、机构空白乡镇设立标准化固定营业网点。采取多种形式提供简易便民服务,在贫困地区推动实现基础金融服务“”() 如何实施贫困地区卫生人才培植() 增强贫困地区、贫困群众()和()能力,减少和防止贫困人口返贫 增强贫困地区、贫困群众()和()能力,减少和防止贫困人口返贫 支持贫困地区低碳发展,采用()+()的模式。 贫困地区如何发展特色优势达到产业脱贫? 导致贫困地区和贫困人群教育落后的原因主要是()。 增加公共服务供给,要求加大对()、民族地区、边疆地区、贫困地区的转移支付 河南扶贫工作“三山一滩”地区是指、、贫困地区和() 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。 对于深度贫困地区,失业保险有哪些支持政策? 深度贫困地区脱贫攻坚要强化落地,吹糠见米,做到() 国家对边远贫困地区的母婴保健事业给予()。 在()工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴 以______为核心,全面落实教育扶贫政策,进一步降低贫困地区特别是深度贫团地区民族地区义务教育辍学率,稳步提升贫困地区义务教育质量。 脱贫致富离不开(),要大力扶持贫困地区特色优势产业发展。开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有什么优待?
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