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4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( )
单选题
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( )
A. 12种
B. 24种
C. 30种
D. 36种
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单选题
4位同学每人从甲、乙、丙3门课程中选修1门,则恰有2人选修课程甲的不同选法共有( )
A.12种 B.24种 C.30种 D.36种
答案
单选题
甲、乙两人从4门课程中各选修2门,则甲、乙所选的课程中恰有1门相同的选法有( )
A.6种 B.12种 C.24种 D.30种
答案
单选题
某专业有学生50人,现开设有甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三门课程均未选的有多少人?( )
A.1人 B.2人 C.3人 D.4人
答案
单选题
.某专业有学生50人,现开设有甲、乙、丙三门必修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课程的有28人,兼选甲、丙两门课程的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三门课程均未选的有多少人?
A.1人 B.2人 C.3人 D.4人
答案
单选题
某专业有学生50人,现开设甲、乙、丙三门选修课。有40人选修甲课程,36人选修乙课程,30人选修丙课程,兼选甲、乙两门课的有28人,兼选甲、丙两门课的有26人,兼选乙、丙两门课程的有24人,甲、乙、丙三门课程均选的有20人,问三课均未选的有多少人()
A.1 人 B.2 人 C.3 人 D.4 人
答案
单选题
大学生小陈和小姜想从4门课程中各选修2门,则小陈和小姜所选的课程中恰有1门相同的选法共有()。
A.12种 B.24种 C.48种 D.96种
答案
单选题
某校开设4门A类选修课,3 门B类选修课,某同学从中选1门,则不同的选法共有()
A.7 种 B.12种 C.4种 D.3 种
答案
单选题
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A.60 B.72 C.82 D.95
答案
单选题
某学生从4门不同的课程中选修2门,则不同的选课方案共有()
A.6种 B.12种 C.8种 D.16种
答案
单选题
某学生要在4 门不同课程中选修2 门课程,这4 门课程中的2 门各开设1 个班,另外2门各开设2 个班,该学生不同的选课方式共有()
A.15 种 B.13 种 C.10 种 D.8 种 E.6 种
答案
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某学生要在4门不同的课程中选修2门课程,这4门课程中的2门个开设一个班,另外2门各开设2个班,该学生不同的选课方式共有( )
某学校为新生开设了4门选修课程,规定每位新生至少要选其中3门,则一位新生不同的选课方案共()。
某学校为新生开设了4门选修课程,规定每位新生至少要选其中3门,则一位新生不同的选课方案共有 ( )
某学校为新生开设了4门选修课程,规定每位新生至少要选其中3门,则一位新生不同的选课方案共有( )
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一个班级共有100人,有62个人选修了音乐课,34人选修了美术课,有11人两门课选修了。问两门课都没有选的有()人
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某企业拟开设4门培训课程:《企业文化培训》《劳动法培训》《商务礼仪培训》《销售培训》。员工甲、乙、丙、丁4人各选修其中一门课程。已知;①他们4人选修的课程各不相同;②法律专业毕业的丙选修的是非法律类课程;③甲选修的不是《企业文化培训》就是《商务礼仪培训》。补充以下哪个条件,能确定丙选修的是《销售培训》?()
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某校开设9门课程供学生选修,其中A,B,C三门上课时间相同,学校规定,每位同学选修4门,共有多少种不同的选修方案()
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