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《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》课程分目标,不包括

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主观题
《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》课程分目标,不包括
答案
单选题
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于( )。
A.学时体育教学计划 B.单元体育教学计划 C.学段体育教学计划 D.超学段体育教学计划
答案
单选题
属于《普通高中体育与健康课程标准(实验)》所要求的课程目标是( )
A.提高生活水平 B.提高智力水平 C.提高裁判水平 D.养成运动兴趣、爱好与专长
答案
单选题
《普通高中体育与健康课程标准(2017年版2020年修订)》确定的体育与健康学科核心素养包括( )。  
A.运动能力、健康行为和体育品德 B.身体素质、健康教育和运动技能 C.基本知识、基本技术和基本技能 D.运动参与、健康教育和心理素质
答案
主观题
简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容
答案
主观题
简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》课程教学评价的内容。
答案
主观题
《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征?
答案
单选题
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中提倡的评价方式是( )。
A.绝对性评价 B.内差异评价 C.标准化评价 D.相对性评价
答案
主观题
简述《普通高中体育与健康课程标准(实验)》中关于学生学习评价的内容。
答案
单选题
《普通高中体育与健康课程标准》规定,在高中三年中学生修满()个学分课达到体育与健康课程的毕业要求
A.18 B.15 C.11 D.5
答案
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