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单倍体育种过程中诱导染色体加倍的环节可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗()
判断题
单倍体育种过程中诱导染色体加倍的环节可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗()
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判断题
单倍体育种过程中诱导染色体加倍的环节可以用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗()
答案
单选题
秋水仙素能使细胞中的染色体数目加倍,它主要作用于有丝分裂的()
A.前期 B.后期 C.间期 D.末期
答案
单选题
能在细胞分裂间期起作用的措施是()①农作物的诱变育种②用秋水仙素使染色体数目加倍③肿瘤的治疗④花粉离体培养
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
答案
主观题
以秋水仙素处理植物的分生组织,可以诱导产生多倍体,其作用原理在于秋水仙素可以()。
答案
主观题
以秋水仙素处理植物的分生组织,可以诱导植物产生多倍体,其作用原理在于 秋水仙素可以( )
答案
单选题
科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是()①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案
主观题
利用秋水仙素诱导茶树多倍体的机理是什么?
答案
单选题
用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体,起作用的时期分别是()
A.有丝分裂的间期和前期 B.有丝分裂的间期和后期 C.有丝分裂的前期和后期 D.有丝分裂的前期和后期
答案
单选题
秋水仙素可诱导多倍体,它作用于细胞分裂的()
A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
答案
单选题
用秋水仙素处理正在分裂的细胞,可能得到多倍体细胞。其机理是秋水仙素能()
A.溶解纺锤体 B.阻止微管蛋白分子的α C.使肌动蛋白丝解聚 D.使中间丝溶解
答案
热门试题
利用X射线人工诱导细胞进行基因突变和利用秋水仙素诱导多倍体形成时,X射线和秋水仙素分别作用于细胞周期()
秋水仙素能诱导多倍体形成的原因是( )。
大麻是雌雄异株植物,体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况应是()
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体 ___________,获得纯合 _________,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
秋水仙素可以抑制微丝的装配
大麻是雌雄异株植物(XY型),体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养,将获得的幼苗再用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成状况应是()
秋水仙素的作用是
纯种红花茉莉(RR)与纯种白花茉莉(rr)杂交得F1,取F1的花药离体培养,然后将幼苗用秋水仙素处理,使染色体加倍得F2,F2的基因型及其比例是()
使单倍体植株染色体加倍的途径主要有自然加倍、人工加倍和()
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题。取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体(),获得纯合(),移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题:取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体(),获得纯合()移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性
已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体;又知普通小麦是含有6个染色体组的生物,它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的,普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类,则()
如果用秋水仙素处理细胞,将会出现哪种情况?()
用基因型为AAdd和aaDD的亲本进行杂交,并对其子一代的幼苗用秋水仙素处理,该植物的基因型和染色体倍数分别是()
有丝分裂过程中,染色体数目加倍发生在()
基因型为AaBbCc(位于非同源染色体上)的小麦,将其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理后的成体自交后代的表现型及其比例为()。
用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致
用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致()
哪种微管对秋水仙素最敏感
秋水仙素对细胞的作用是:()
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