教师作为人类灵魂的工程师，其价值观影响着整个社会的思想导向（）

“教师是人类灵魂的工程师”这是由（）提出的 马克思主义是社会主义核心价值观的灵魂 教师是“人类灵魂的工程师并未能揭示出教师职业的社会本质问题。() “教师是人类灵魂的工程师”的提出者是（ ）。 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（ ）。 有人说“教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解？ 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是苏联的（ ）。 有人说教师是人类灵魂的工程师，对此，你怎么理解 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（　　） 称赞教师为“人类灵魂的工程师”的教育家是（） 最早提出教师要做"人类灵魂的工程师"的教育家是（）。 最早提出教师要做“人类灵魂的工程师”的是前苏联的（）。 教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演了（）的角色。 社会主义核心价值观的灵魂（） 有人说“教师是人类灵魂的工程师”，你是怎么理解这句话的？ 有人说教师是人类灵魂的工程师，你是怎么理解这句话的 价值观分为正确的与错误的两种：正确的价值观有利于整个社会系统步调一致，和谐融合；错误的价值观导致整个社会系统各行其是，分崩离析。区分正确价值观与错误价值观的根本标准是 教育的价值观影响着教育的哪些方面？ 世界观决定性地影响着人们的人生观和价值观（）