古代（）人家庭教育注意培养孩子们勇敢、坚韧、顺从和爱国的思想品德。

家庭教育的功能包括：品德培养、（）、和个性发展 古代埃及学前教育的形式主要有（）和家庭教育。 学前儿童家庭（）包括爱心和感恩教育；诚实教育；礼貌教育；勇敢品质的培养。 “特殊孩子要特殊培养”是哪一家庭教育原则的基本要求：（） 特殊孩子要特殊培养是哪一家庭教育原则的基本要求（） 古代人称自己不聪明为（） 古代人“吞金自杀”是什么原理（）。 古代人做学问是为了什么() 古代人称的”大虫”是什么 （）这种家庭教育形式的内涵是几个年龄相同或相近的孩子的家庭联合起来，让孩子们定期到家长具有某方面特长的家庭中去学习知识、技能，由这位家长担当起家庭教师的重任。 日晷和沙漏是古代人们计量时间的仪器。   1794年，法国平等派领袖弗朗索瓦·巴贝夫借用古代人名，改称格拉古·巴贝夫，这个古代人是（　　）。 张老师为了解家庭教育对孩子的影响，经常参加家庭教育讲座，学习家庭教育相关课程，这属于教师专业发展途径的（　　）。 在学前儿童家庭德育中，家长可以通过恐吓孩子来培养孩子勇敢的品质。 家庭教育是孩子最早接受的教育，奠定（）的基础。 孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用，虽然学龄前家庭教育不是家庭教育的全过程，但是家庭教育全过程的一个（）。 查古代人物传记资料，可用（） 查中国古代人物常用（） 在古代人们尊称对方的妻子（） 在古代人们尊称对方的妻子：（）