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班级活动必须突显(),也是“以人为本”教育思想的要求,更是活动取得实效性的根本标志。
单选题
班级活动必须突显(),也是“以人为本”教育思想的要求,更是活动取得实效性的根本标志。
A. 学生的主体性
B. 教师的主导性
C. 活动的实效性
D. 活动的多样性
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单选题
班级活动必须突显(),也是“以人为本”教育思想的要求,更是活动取得实效性的根本标志。
A.学生的主体性 B.教师的主导性 C.活动的实效性 D.活动的多样性
答案
单选题
()是班级活动的重要内容,是以向学生进行思想、政治和道德教育为主要目的的活动
A.学习活动 B.科技活动 C.体育活动 D.德育活动
答案
判断题
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答案
判断题
五领域教育活动的设计也是以目标为起点()
答案
判断题
五领域教育活动的设计也是以目标为起点()
答案
判断题
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答案
主观题
根据班级教育活动的时间分布,教育活动主要由( )教育活动与( )教育活动组成。
答案
主观题
根据班级教育活动的时间分布,主要有{ }教育活动与{ }教育活动组成。
答案
单选题
()是班级活动开展的关键,也是活动全过程的高潮
A.活动评价 B.活动组织 C.活动计划 D.活动实施
答案
主观题
根据班级教育活动的时间分布,教育活动主要由{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
答案
热门试题
教育目的是教育活动的___________,也是教育活动的归宿。
根据班级教育活动的时间分布主要有_____教育活动与阶段性的教育活动组成。
教师在从事教育教学活动时必须遵守的教育思想和进行教育活动的基本准则,称为()。
狭义的班级活动则指在班主任的组织领导下为实现班级教育目标而举行的各种主题教育活动,主要包括()活动和()活动。
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教育评价本身也是教育活动()
幼儿园教育活动计划包括班级学期工作计划、()、班级周工作计划、班级一日活动计划和单项活动计划。
主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体,同时也是教育活动的主体()
根据班级教育活动的时间分布,主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
根据班级教育活动的时间分布,主要有{pz_填空}教育活动与{pz_填空}教育活动组成。
教育目的是教育活动的{pz_填空},也是教育活动的归宿。
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根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。
班级活动应该选择那些最能够达到教育目的的活动形式,才能收到最佳活动效果,()是开展班级活动最有利条件
班级是开展教育教学活动的( )。
班级活动是在()的指导下举行的教育实践活动。
班级工作既是一种教育活动,又是一种()活动
班级工作既是一种教育活动,又是一种()活动
既是教育活动的出发点,也是教育活动归宿的是()
活动中频率最高的,也是组织班级活动最重要、影响最大的因素是()关系。
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