当前我国基础教育课程设置初中阶段以分科课程为主（）

根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（） 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（　　）。 根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，我国初中阶段课程设置主要是（）。 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段课程设置主要是 根据《基础教育课程改革纲要的规定》，我国初中阶段的课程设置主要是 试述当前我国基础教育课程改革的具体目标。 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，正确的有()。 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的规定，我国初中阶段的课程设置主要是（） 下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是（　　）。 简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。 联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定，我国基础教育课程实行（ ） 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定，我国基础教育课程实行() 当前我国基础教育课程改革中，课程任务和课程实施方面的改革目标是什么? 当前我国基础教育课程改革中；课程任务和课程实施方面的改革目标是什么？ 根据《基础教育课程改革纲要（试行）》整体设置的九年一贯义务教育课程，小学阶段设置以综合为主的课程，初中阶段则设置（ ）。 地方课程是我国基础教育课程方案的主体部分。 ( ) 简述我国基础教育课程改革的目标。