案例分析题

当前我国基础教育课程改革要求中小学课程设置以分科为主。

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案例分析题
当前我国基础教育课程改革要求中小学课程设置以分科为主。
答案
判断题
当前我国基础教育课程设置初中阶段以分科课程为主()
答案
单选题
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“科学”,开设的学段是()
A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中一年级至高中
答案
主观题
我国基础教育课程改革的趋势之一是加强分科课程。
答案
主观题
基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )
答案
单选题
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )
A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中—年级至高中
答案
单选题
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )。
A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中一年级至高中
答案
单选题
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是()
A.小学一年级至高中 B.小学三年级至高中 C.小学五年级至高中 D.初中—年级至高中
答案
主观题
试述当前我国基础教育课程改革的具体目标。
答案
单选题
按2001年基础教育课程改革要求,我国中小学开设综合实践活动课程的课时比例应为()。
A.6%~8% B.8%~10% C.10%~12% D.12%~14%
答案
热门试题
2001年我国基础教育课程改革要求课程结构要体现( ) 当前我国基础教育课程改革中;课程任务和课程实施方面的改革目标是什么? 当前我国基础教育课程改革中,课程任务和课程实施方面的改革目标是什么? 简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。 在我国基础教育新课程改革中,中小学每门学科的目标至少包括() 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,整体设置九年一贯制的义务教育课程,小学阶段以综合课程为主.初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。() 2001年以来,我国基础教育课程改革要求对九年制义务教育课程设置实行()   试述我国基础教育课程改革的目标。 简述我国基础教育课程改革的目标。 简述我国基础教育课程改革的理念。 简述我国基础教育课程改革的目标。 简述我国基础教育课程改革的内容。 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行( ) 2001年我国颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》明确规定,我国基础教育课程实行() 联系实际论述分科课程与综合课程之间的关系及其对我国基础教育课程改革的启示。 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。 在我国当前基础教育课程设置中,高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。   《基础教育课程改革纲要》指出,我国中小学教学,评估和考试命题的直接依据是__________。 简述我国基础教育课程改革的具体目标。 简述我国基础教育课程改革的基本理念
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