职业发展模型“CD模型”强调的是人与职业的互动。

职业是人与职场组织的互动，因此职业发展需要从个人和组织两个维度去综合考虑 职业适应发展模型最终的落脚点是自己的能力。 职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（） 职业技能鉴定命题操作模型是依据技术模型确定的（） 根据社会认知职业理论（SCCT）的兴趣发展模型，影响兴趣发展的直接因素是： 从个人职业生涯模型来看，一般职业维持阶段是（） 多职业概念模型不包括（）。 根据第三代全面薪酬模型，构成全面薪酬的模块包括（）。 ①货币报酬 ②福利 ③工作-生活 ④绩效管理与认可奖励 ⑤职业发展与职业机会 从个人职业生涯模型来看，一般职业生涯探索期是（） 职业心理健康测评采用的理论/模型是（） 职业自我认知的四维模型包括 根据职业发展模型，我们在进行职业定位，既要考虑到个人能力是否能胜任职业的要求，也要考虑到职业回报能否满足个人的价值需要（） 职业适应发展模型中，站在我们个人这个维度，要考虑哪两个点（ ）？ 职业适应发展模型中，站在我们企业这个维度，要考虑哪两个点（ ）？ 互适模型即“互动理论模型”的构建者是美国学者( ) 模型强调的是 完美职业生涯模型不包括以下哪项要素 职业发展理论将人的职业发展划分为（） 根据职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的（） 对一个职业人来说是最容易做到、最有效、最有利的一种模型是()