心理健康教育活动课中教师应为（）

心理健康教育课的开设目标包括（） 要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动中，注重发挥教师在教育教学中的() 教师的哪个角色要求教师积极适应时代、社会的要求，提高自身的心理健康水平，掌握基本的心理卫生常识，在日常的的教育教学活动中渗透心理健康教育（） 在班队活动中渗透心理健康教育（） 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（） 关注学生的需要，根据学生具体存在的问题来制定心理健康教育课的主题，这体现了心理健康教育课（） 心理健康教育活动目标是指通过心理健康教育活动的开展最终所要达成的结果。() 加强心理健康教育教师专业培训，同时要提高全体教师特别是（）开展心理健康教育的能力 开设专门的心理健康教育活动是开展幼儿心理健康教育工作的重要途径，是心理健康教育最直接的形式。 心理健康教育活动是整体系统的工程，需要幼儿园教师、家长、社会各种力量参与，在幼儿一日生活的各个环节中实施，而不仅仅是几节心理健康课。 心理健康教育活动是使学生获得心理体验的教育活动（） 教师应在以下哪些方面帮助学生，使其能够保持心理健康（） 在教育活动中，如何促进幼儿的心理健康? 在教育活动中，如何促进幼儿的心理健康？ 心理健康教育课程实施中教师的角色要求有（）。 小学心理健康教育课有以下几种学习方式（） 下列（）不属于心理健康教育课特点（） 心理健康教育活动课程关注活动价值和意义,重视活动过程对学生发函的影响,坚持以过程性评价为重（） 开展心理健康教育月活动是一项学校开展心理健康教育工作的专门途径（） 心理健康教育中，小学生活动应以（）为主