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校本课程的开发程序是一个固定的模式。 ( )
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校本课程的开发程序是一个固定的模式。 ( )
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判断题
校本课程的开发程序是一个固定的模式。 ( )
答案
主观题
简述校本课程的开发程序。
答案
主观题
校本课程开发的具体方法有哪些?假如你是一位小学校长,请你制定一个校本课程开发的简要方案。
答案
主观题
校本课程开发
答案
单选题
国内学者将校本课程开发的程序分为四个步骤:( )。
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答案
单选题
校本课程是()自主开发的课程
A.地方 B.国家 C.教师 D.学校
答案
主观题
校本课程的开发包含( )个阶段。
答案
单选题
校本课程通常由校长、教师来制定,采用实践评估开发的课程开发模式。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
“校本课程开发”的核心是( )。
A.学校 B.教务处主任 C.教师 D.家长和学生
答案
单选题
校本课程开发的理念是( )。
A.以学生为本 B. C.以学校为本 D. E.以知识为本 F. G.以成绩为本
答案
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校本课程开发的主体是()
谈谈校本课程的利弊,分析教师在校本课程开发中的作用。
校本课程开发的主体()
校本课程开发的优劣。
试论校本课程的开发。
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如何开发地方课程和校本课程
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校本课程开发的主要力量是( )。
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校本课程开发的首要步骤是()
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校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()
试述校本课程开发的意义。
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