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给声间隔时间应大于(),并要避免韵律给声,即每次给声间隔的时间有长有短,这样可避免受试者猜疑,造成假性反应。骨导测试时,可以产生振触觉。
单选题
给声间隔时间应大于(),并要避免韵律给声,即每次给声间隔的时间有长有短,这样可避免受试者猜疑,造成假性反应。骨导测试时,可以产生振触觉。
A. 1s
B. 2s
C. 3s
D. 4s
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单选题
给声间隔时间应大于(),并要避免韵律给声,即每次给声间隔的时间有长有短,这样可避免受试者猜疑,造成假性反应。骨导测试时,可以产生振触觉。
A.1s B.2s C.3s D.4s E.5s
答案
B型单选(医学类共用选项)
给药间隔时间
A.Vd B.Cl C.F D.τ E.D
答案
主观题
连续多次给药时,缩短给药间隔时间或增加每次给药剂量,对C有何影响?
答案
主观题
给患者鼻饲时,每次量不应超过(),间隔时间不小于()。
答案
单选题
给药间隔时间取决于()
A.血浆蛋白结合率 B.血浆半衰期 C.药理效应 D.生物利用度 E.稳态血药浓度
答案
单选题
号笛的笛声,组与组声号的间隔时间约为()。
A.1s B.2s C.4s D.6s
答案
单选题
号笛的笛声,组与组声号的间隔时间约为()。
A.Is B.2s C.4s D.s
答案
单选题
纯音测试时,每次给刺激声的持续时间长度为()。
A.1-2s B.2-3s C.1-3s D.3-4s E.2-5s
答案
单选题
游戏测听时,对年龄较大的受试儿,首次给声间隔不要太长()。
A.1-3s B.2-4s C.3-5s D.4-6s E.5-7s
答案
单选题
纯音测试的给声时间为()s。
A.0.1~0.5 B.0.5~1 C.1~1.5 D.1.5~2 E.2~2.5
答案
热门试题
半衰期与给药间隔时间可用于预测( )。
半衰期与给药间隔时间可用于预测
给药的次数和间隔时间取决于
给药的次数和间隔时间取决于
生物半衰期愈小,药物代谢速度愈(),给药的间隔时间应()。
简述给药间隔时间对临床治疗作用的影响。
简述给药间隔时间对临床治疗作用的影响
以半衰期给药间隔时间分次恒量给药,达到稳态血药浓度,需要几个半衰期
听觉信号中长声;短声;音响间隔,重复鸣示间隔以上
生物半衰期愈小,药物代谢谏度愈________,给药的间隔时间应________。
给药次数和间隔时间取决于药物的半衰期。()
给药次数和间隔时间取决于药物的半衰期()
临床给药可根据半衰期确定给药间隔时间和给药途径。半衰期大于24h的药物通常选择( )
临床给药可根据药物半衰期确定给药间隔时间和给药途径。半衰期大于24h的药物,通常选择
半衰期大于24h的药物通常选择()临床给药可根据药物半衰期确定给药间隔时间和给药途径
临床给药可根据药物半衰期确定给药间隔时间和给药途径,半衰期大于24h的药物通常选择( )
测试6个月以内的婴幼儿刺激声之间的间隔时间应在()。
()即阈下给声,不断增加声音强度,直到受试者听到。
能见度不良的水域中,操限船应以每次不超过2分钟间隔连续鸣放三声,即一长声继以两短声。
临床给药可根据药物半衰期确定给药间隔时间和给药途径。其中:半衰期大于24h的药物,通常选择()。
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