单选题

把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。

A. 评价主体的多元性
B. 评价内容的全面性
C. 评价功能的发展性
D. 评价方法的灵活性

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单选题
把教师自评和学校领导评价、同行评价、学生评价等结合起来对教师进行评价,体现了()。
A.评价主体的多元性 B.评价内容的全面性 C.评价功能的发展性 D.评价方法的灵活性
答案
主观题
如何把校长负责制和建设学校领导班子结合起来?
答案
多选题
CIPP评价模式就是把()结合起来的一种评价模式。
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答案
判断题
目前,小学数学课堂教学评价一般是把定性评价与定量评价结合起来进行()
答案
判断题
利用间接法评价信息源,可以把调查和评分结合起来使用()
答案
单选题
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答案
判断题
质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。
A.对 B.错
答案
判断题
质性评价很难与量化评价结合起来应用,因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价,不能量化。
答案
判断题
大学生职业生涯规划全方位反馈评价应包含学校领导、老师、学生和被评价者自身等主体
答案
单选题
学前教育评价既需要定量评价,又需要定性评价,更需要把二者结合起来的评价。()
A.错误 B.正确
答案
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