单选题

教育观察研究最主要的缺点是()

A. 无法推断事件之间的因果关系
B. 无法获得准确的资料
C. 缺乏组织性和系统性
D. 难以全面把握问题的实质

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单选题
教育观察研究最主要的缺点是()
A.无法推断事件之间的因果关系 B.无法获得准确的资料 C.缺乏组织性和系统性 D.难以全面把握问题的实质
答案
单选题
教育观察研究的基本特点(  )。
A.有明确的观察目的 B.对观察对象不加任何干预控制 C.有翔实的观察记录 D.以上都是
答案
单选题
教育观察研究依据观察方式不同,可以分为(  )
A.直接观察与间接观察 B.参与性观察与非参与性观察 C.自然情境中的观察与实验室中的观察 D.结构式观察与非结构式观察
答案
主观题
简述教育观察研究的基本特点
答案
多选题
教育观察研究,根据观察的方式可分为()
A.间接观察 B.直接观察 C.参与性观察 D.实验室观察
答案
主观题
学前教育观察研究有哪些作用?
答案
单选题
帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是(  )
A.观察计划 B.观察提纲 C.摘要笔记 D.观察记录表
答案
主观题
试述教育观察研究的基本原则。
答案
单选题
教育观察研究,根据是否融人被观察活动,可分为( )。
A.直接观察与间接观察 B.参与性观察与非参与性观察 C.自然情境观察与实验室观察 D.结构式观察与非结构式观察
答案
单选题
教育观察研究设计的第二步工作是()
A.确定观察内容 B.选择观察类型 C.制定观察记录表 D.训练观察人员
答案
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