充分考虑幼儿之间的“智力类型”差异体现了（）

幼儿园教育活动内容的组织应充分考虑什么？ 作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间，这体现了作业设计的（）原则。 充分考虑本行内、外部环境变化因素，体现了风险与控制自评工作的（　　）原则。 不同幼儿对同一漫画的看法各不相同，这种心理活动的差异体现了知觉的()不同。   充分考虑环境的变化、积极主动适应环境的变化体现了人力资源规划的（）原则 幼儿园课程的特点：更充分考虑（），较多地采用（）的形式。 在设计教案时，要充分考虑幼儿的（）等实际情况，充分考虑时间、空间等因素，设计能在实际教学中可操作的教学计划 手拉手活动充分考虑了（）群体的教育 教具本身符合幼儿的内心发展需求，充分考虑到幼儿的兴趣点，教具颜色形状生动，一眼就抓住了孩子的眼球，这体现了蒙台梭利教具的哪项特点？ 从性能上说，JavaScript和Java以及JavaApplet之间的差异体现在哪里？ 自我评估应当充分考虑本行内、外部环境变化因素，体现了自我评估工作坚持的全面性原则。（　　） 充分考虑人的 性格的个别差异体现在（）。 幼儿园课程的特点是：更充分考虑（），较多地采用（）的形式。 出头教育: “幼儿园教育活动应充分考虑幼儿的学习特点和认知规律，注意内容的综合性、趣味性、活动性，寓教于生活、游戏之中。”这体现了幼儿园教育活动应注意（ ） 在教学过程中应充分考虑（）的发展，关注个体差异，因材施教。 智力的个体差异表现为智力类型(结构)的差异、智力发展水平的差异和智力（）的差异。   幼儿的()是指在活动组织设计时充分考虑内容与形式适应幼儿发展水平和需要 社会工作中要充分考虑到服务对象在性别、年龄、职业、社会地位、政治信仰、宗教以及精神或生理状况等方面存在的价值差异，这体现了()。 多元智力理论认为，个体之间的智力差异主要是智力水平差异（）