教育社会需求

下列哪部著作的出版，标志着我国教育社会学的诞生: 卢绍稷的《教育社会学》 陈科美的《教育社会学》 陶孟和的《社会与教育》 雷通群的《教育社会学》 简述教育社会属性。 教育社会成本 教育社会化 广义的教育社会成本是指个人教育成本与教育社会公共成本的总和。 教育社会学规范学科论关注的是教育社会学的服务性，具体来说，即教育社会学诊断、预测与“（）”功能。 教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了 社会需求与（　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。 消费者社会需求 社会需求 名词解释 教育社会总成本 教育社会成本有广义和狭义之分，广义的教育社会成本是指社会(包括受教育者个人)为培养学生所支付的全部教育成本。也就是教育个人成本包括在教育社会成本之中。狭义的教育社会成本不包括教育个人成本。一般多指狭义上的教育社会成本。() 教育目的是社会需求的集中反映， 是（ ）的集中体现。 在社会总需求不足时，政府可以（），扩大社会需求。 社会需求是人们社会关系的（） 教育经济效益（教育社会经济效益、教育社会经济价值、教育经济效益、教育经济收效） 企业农化服务的背景及社会需求 社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的。（ ） 教育社会的实质性特征是（）。 健康教育社会动员中不包括（）