高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。

体育教学的基本要素主要包括:学生、教师、教学目标、教学内容、教学过程、教学环境6个基本因素组成 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。 教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。 以“动物细胞”为教学内容，设计一份合理的教学方案(内容包括教学目标、教学重难点及教学过程)。 教学过程中，孙老师有明确的教学目标，丰富的教学内容，合理的教学方法。该教师的教学监控能力属于（ ）。 敏特数学互动反馈系统主要应用在教学过程中课前，课中和（） 教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。 （）是高校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结。 教学过程中测量的主要方法是（） 在教学过程中，以下什么行为将会降低教员的威信，同时也影响学员对教学内容的理解？（） 在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。 在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容（） 在实际教学过程中，知识直观主要包括（） 教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。 初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等 构成课堂教学过程的要素有（）。①教师；②学生；③教学内容；④教学方法；⑤教学环境；⑥家长 教学过程中，学生以（）为主。 高校教学过程主要是要发挥学生的主体性（） 高校教学过程主要是要发挥学生的主体性 （ ）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式。