教学内容最主要的载体是（）。

（）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。   幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是(   )。 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生间传递信息的重要工具 高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。 （）是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的一种工具 体育教学内容的主要工作,不包括: 体育教学内容的创造|体育教学内容的媒介化|体育教学内容的改造与加工|体育教学内容的选择 教学媒体是教学内容的载体，也是师生之间传递信息的工具。（ ） 教学内容是教学（）得以实现的基本载体，也是教师施教于学生的主要媒介。从教学内容看评课的标准，一是（），二是教育性，三是能力训练与素质养成 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学媒体是教学内容的载体，是师生之间传递信息的工具。下列属于教学媒体的有（） 教学媒体选择的依据主要有教学目标和: 教学任务、教学对象、教学方法|教学任务、教学条件、教学内容|教学内容、教学对象、教学方法|教学内容、教学对象、教学条件 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的组织、体育教学内容的媒介化和（）。 体育教材化的主要工作有4个内容，即体育教学内容的选择、体育教学内容的编集、体育教学内容的媒介化和（）。 教学媒体是教学内容的载体和和表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）。 Powerpoint主要是通过（ ）组织教学内容。 教学媒体是教学内容的（ ）。 教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（  ）。 教材是教学内容的载体，教材分析是教学设计的一个重要环节。下列不属于化学教材分析内容要素的是（　　）。