上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意，老师故意对此不予理睬，其做法是（）。
A. 负强化
B. 正强化
C. 惩罚
D. 冷处理
查看答案
相关试题
换一换
上课时有的学生总爱做点怪异的动作以引起老师的注意，老师故意对此不予理睬，其做法是（）。
A.负强化 B.正强化 C.惩罚 D.冷处理
答案
上课时有学生下面做小动作，作为老师，你会怎么办?
答案
上课时有学生纠错，作为教师，你会怎么做?
答案
上课时有学生指出你的错误，作为教师，你会怎么做?
答案
你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办?
答案
你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办
答案
上课时有学生纠错，作为教师，你会怎么做?以下选项正确的是（ ）。
A.教师上课讲错是作为教师不应出现的教学失误，这是自己备课不够认真导致的。因此我应当接受批评承认错误，给学生做出承认错误、知错就改的表率。 B.表扬这名同学，他能够及时指出我的错误，避免其他同学受误导，号召同学们向他 C.我会再次向同学们讲解和提问，看大家是否能够理解我重新讲解的内容。讲解之后向同学们承认错误，自我检讨，向学生们道歉，承诺我一定更加认真准备课，欢迎同学们以后继续指出我的问题。 D.在课后自我反思，以后要更加注
答案
上课时有学生向你扔纸团怎么办
答案
在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。
A.热处理 B.冷处理 C.温处理 D.惩罚
答案
在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（ ）方式。
A.冷处理 B.幽默处理 C.垫脚石处理 D.惩罚
答案
热门试题
幼儿园老师上课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作，老师的这种注意品质是（ ）。
有个学生上课时候搞小动作，老师让他罚站到下课，你怎么看？
有个学生上课时候搞小动作，老师让他罚站到下课，你怎么看
小朋友在上课时低头搞小动作,老师发现后,最好是
有的学生在上课时讲小话、做小动作，这是()
作为老师，当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作，你该怎样处理
作为老师，当你在上课时台下有名学生在不停地搞小动作，你该怎样处理
上课时，学生被突然飞进教室的小鸟吸引，这种注意是（）
为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办？
为了减轻学生负担，老师缩短上课时间，但效果不好，怎么办
学生上课时被走廊外传来的歌声吸引了注意，这是注意的（）。
正在上课时,一位迟到的学生突然推门而入,这时他引起大家的注意是（）
学生上课时注意力不集中，你会怎么办?
学生上课时“走神”现象属于(???? )。
学生上课时走神是注意的分散现象，这是注意的（）比较差的表现
上课时，老师对幼儿的坐姿要求是（）
在上课时，不尊重老师的表现是()
上课时，学生可能被突然飞进来的蝴蝶吸引，这种注意是（）
学生上课时，边听边记笔记是注意的哪种品质（ ）
在上课时有同学捣乱，学生在学校学习的权利遭到侵犯由（）来保护
使用微信扫一扫登录
