日常交往要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是( )
A. 赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我有什么事有话快说，我还得写作业呢！”
B. 明明晨练时遇到一位舞剑的白发老人，问道 ：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿”
C. 张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我渡过难关。”
D. 芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了。”
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日常交往要注重礼貌用语，选用恰当措辞。下列各句中，语言表达得体的一项是( )
A.赵老师找小华到办公室谈话，小华说：“找我有什么事有话快说，我还得写作业呢！” B.明明晨练时遇到一位舞剑的白发老人，问道 ：“爷爷，您老身体真硬朗，今年高寿” C.张强遇到困难求助领导时，他说：“请您务必帮忙，一定要帮我渡过难关。” D.芳芳送给婷婷一件生日礼物，婷婷说：“我非常喜欢这个礼物，我就笑纳了。”
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日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用的敬辞谦语正确的一句是（）
A.新开的超市大门上写着八个大字：物美价廉，欢迎惠顾 B.8月12日是贵校七十年校庆，作为市长我一定光临指导 C.有什么不懂的可以问我，我将不吝赐教 D.听说你新买了房子，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访
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口语交际中，注重礼貌用语，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。结合语境，下列加点词表达不得体的一项是（ ）
A.学校举行书法展示活动，你的表现突出，组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。” B.我前几日登门拜访，正巧您不在，令尊已经把您调离的事告诉我了。 C.新开的超市大门上写着八个大字：“物美价廉，欢迎惠顾。” D.你的语文老师应邀参加班上举行的活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导！”
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下列各句中，语言表达恰当得体的一项是（ ）
A.为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。 B.日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。 C.对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。 D.金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。
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下列各句中，语言表达恰当得体的一项是（ ）（3分）
A.为便于校庆活动的顺利进行，烦请各位校友先到接待处签名报到。 B.日前惠顾贵公司的网站，得知招聘网络编辑的消息，我决定应聘。 C.对于有兴趣投资山乡建设的人，我们将鼎力相助，提供咨询服务。 D.金先生早已著作等身，但仍笔耕不辍，他最近又出版了一部拙作。
答案
下列各句中，语言表达得体的是（ ）
A.喇叭里传出了电工收电费的通知：各位村民注意了，明天交电费，晚六点以前要是交不清，就别怪我不客气了。 B.“这算得了什么，以后要是再有困难，可以继续到府上来找我。” C.王老师捧着一幅书法作品送到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”马医生答道。 D.小赵指着蔬菜摊问：“大爷，您那白菜多少人民币一千克?”
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下列各句中，传统礼貌用语使用得体的一项是（ ）
A.你和我小学毕业时的合影我一直当做珍贵的“文物”惠存着。 B.我的一首小诗在《星星》上发表了，现抄寄给你，请雅正。 C.你寄来的使用说明书，我有几个地方不大明白，特去信垂询。 D.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室，期盼拾得者璧还原物，谢谢哟。
答案
下列各句中，传统礼貌用语使用得体的一项是（）
A.在第三十三个教师节来临之际，我能够站在这里作师德演讲，感到万分荣幸；谢谢您们的倾听 B.通过大量的调查研究，学校学生会撰写了《学校食堂服务质量调查报告》，并责成学校领导研究落实 C.张医生，您家父今天来医院找您，您不在，我负责接待的；他嘱咐说，您回单位后，一定要给他打个电话 D.在重阳茶话会上，75岁高龄的谢院长说：好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了
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在交往中要学会使用礼貌用语，包括()。
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下列各句中，语言表述正确的一项是（ ）
A.是否保持为政清廉，是关系到党和政府取得广大人民群众信任的大事。 B.我市通过省级“生态市”创建验收的原因是全体市民共同努力的结果。 C.通过学雷锋报告会，使我们进一步树立了全心全意为人民服务的思想。 D.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故再次发生。
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下列各句中，语言表达不得体的是
语言运用——下列各句中，语言表达得体的一项是 ( )
语言运用——下列各句中语言表达得体的一项是( )
下列语句中，语言表达恰当的一项是（ ）
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下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项（ ）
下列各句中语言表达最为得体的一项是（ ）
下列语句中,语言表达恰当得体的一项是:（ ）
下列各句中加点的传统礼貌用语使用得体的一项是（ ）
下列各句中加点的传统礼貌用语，使用得体的一项是：（）
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