初中生常见的生涯问题有（）
A. 缺乏对生涯世界的认识
B. 受外界环境及信息影响较大
C. 缺乏自我效能感
D. 对自我的认识过于主观化
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初中生常见的生涯问题有（）
A.缺乏对生涯世界的认识 B.受外界环境及信息影响较大 C.缺乏自我效能感 D.对自我的认识过于主观化
答案
冯维等提出初中生常见的问题行为可归为：学习问题，交往问题，性格问题，情绪问题，（）
A.品德问题 B.学校问题 C.社会问题
答案
令初中生烦恼的心理问题不包括（）
A.不知道以何种姿态出现在公众面前 B.与父母关系出现裂痕 C.不知道如何保持自己在同伴中应有的地位 D.不知道如何确立自己在同伴中应有的地位 E.不知道怎样安排以后的生活
答案
初中生同伴关系发展的特点有（）
A.选择性 B.亲密性 C.稳定性 D.易变性 E.长久性
答案
初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。
A.情绪体验的冲动性 B.情绪活动的丰富性 C.情绪活动的心境化 D.情绪变化的两极性
答案
对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础
A.认知 B.记忆 C.思维 D.感觉
答案
初中生人格发展具有的特点有
A.自我意识高涨 B.反抗心理 C.情绪表现的矛盾性 D.交朋友上的团伙现象
答案
以下除哪项外都是初中生常常出现的心理问题（）
A.考试焦虑 B.人际关系紧张 C.对性过分敏感 D.失眠多梦 E.叛逆行为
答案
初中生应试的心理状态一般有（）
A.无知型 B.任意型 C.低期望型 D.期望型
答案
初中生的生理特征是（）
A.身体增长的速度开始减慢 B.性成熟 C.脑重量与成 人水平相差很大 D.心脏的发展比血管的发展快
答案
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初中生开始出现辩证思维。
初中生情绪表现的矛盾性特点有（）
初中生情绪情感体验具有（）
初中生的主要记忆手段是（）
初中生想象发展的特点包括（）
简述初中生思维发展的阶段
初中生的品德具有（）的特点
初中生对异性的过分敏感、考试焦虑、紧张等都属于问题
初中生表现出的种种心理冲突与矛盾有（ ）
初中生对知觉对象进行心理加工的主要形式有（）
初中生除了有思维的深刻性，还具有了（ ）。
初中生有了自己的小秘密,自己的心扉不再向成人敞开了。这说明初中生的自我体验有了新的发展表现出（）
初中生个性发展特点不包含（）。
初中生思维发展的特点表现为（）。
初中生的情绪发展特点不包括（）。
初中生学习兴趣的特点不包括（）
初中生抽象逻辑思维已成熟。
初中生（）思维开始占主导地位
简述初中生心理发展的特点
初中生理解教材的常见困难有哪些 应该采取何种措施来克服这些困难
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