精细加工策略强调在新学信息和已有知识之间建立联系，__的多少在学习中是非常重要的。（）

精加工策略是一种将新学资料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，下面属于精加工策略的是（） 资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。（ ） 资源管理策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略（） 将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的策略是（ ） 精加工策略重点强调（）之间的联系 ()策略是一种将新学材料与头脑中己冇知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。 精制策略指主动把所学的新信息和已有的知识联系起来，增加新信息的意义，从而促进新知识的记忆和理解的策略。() 为了激活新旧知识之间的实质性联系，提高已有知识对接受新知识的有效影响，奥苏贝尔提出了__________。 中国大学MOOC: 精加工策略的要旨就是建立信息之间的联系。信息之间的联系越多，能提取的线索就越多；对信息精加工越深入越细致，回忆就越容易。 奥苏伯尔认为，新知识与已有知识之间可以构成三种关系：即 （ ） 、（ ）和（ ）。 对于复杂的知识来说，有效的精细加工策略是（） 奥苏贝尔认为有意义学习的实质是将新知识与已有知识建立起非人为的和实质性的联系（） 重视已有知识在学习中的作用，提出先行组织者策略的是（） 学生原有知识对新学习的影响属于（）。 学习原有知识对新学习的影响属于（）。 组织策略重点强调（）之间的联系 认知策略通常包括复述策略、精细加工策略和__________。 认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（　　） 认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和( ) （）是领域中的已有知识和成果为起点