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双语现象
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双语现象
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主观题
什么是双语现象?双语现象发展的结局有哪些情况?
答案
主观题
双语现象
答案
主观题
双语现象
答案
论述题
举例说明双语现象的性质以及双语同语言转用的关系。
答案
判断题
不能排除双语有互斥现象。()
答案
单选题
双语现象是一种()
A.个人现象 B.社会现象 C.自然现象 D.偶发现象
答案
单选题
下列关于双语现象的表述,不正确的一项是
A.指一个言语社团使用两种或多种语言 B.双语制必然导致社会双语程度比较高 C.双语现象是不同言语社团接触的结果 D.双语现象可能长期、稳定地存在下去
答案
主观题
什么是社会双语和个人双语?
答案
判断题
只有双语现象时才会有借代和干扰的发生,干扰往往是母语的影响。()
答案
单选题
除母语外还能熟练的使用另一种语言或多种语言进行交流,这种现象则称作双语现象。()
A.错误 B.正确
答案
热门试题
双语学习
双语教育
认为双语学习态度决定双语学习效果的理论是( )。
双语师资还应该懂得一些双语教学模式理论。
中国五四运动前的文言和白话在知识分子中并行使用,算不算双语现象?
狭义的双语教育
实施“双语”教育的意义
实施双语教育的意义是()
双语接警时“三确认”包括()
实施“双语”教育的意义是什么?
实施“双语”教育的意义是什么?
上海那有报幼儿双语师资培训?
双语接警员需为经接警调度培训合格且基层工作经历满的消防士或外聘事业编制人员,掌握双语能力要求基本精通,能够使用双语全面了解灾情情况()
双语现象的出现是语言融合过程中重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。()
关于双语学习,下列说法正确的是:
本课程双语教学是怎样实现的?
我院开设双语的查询方式有哪些()
不属于双语教育的情形是()
乌鲁木齐市双语教学的培训模式是()。
有人将双语者分为两类,即,()
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