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按照皮亚杰的认知发展理论,“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作( )
单选题
按照皮亚杰的认知发展理论,“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作( )
A. 同化
B. 顺应
C. 平衡
D. 适应
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单选题
按照皮亚杰的认知发展理论,“主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的认知结构中的过程”被称作( )
A.同化 B.顺应 C.平衡 D.适应
答案
单选题
根据皮亚杰的认知发展理论,主体发展的内在动力是()单选
A.成熟 B.同化 C.顺应 D.平衡
答案
判断题
顺应是指主体将其所遇到的外部信息直接纳入自己现有的智力结构中的过程()
答案
X型题(医学类共用选项)
该儿童按照皮亚杰的认知发展理论,处于的阶段是
A.具体运算期 B.形式运算期 C.感觉运动期 D.前运算期 E.后习俗期 F.习俗期
答案
主观题
皮亚杰的认知发展理论。
答案
主观题
比较皮亚杰理论和信息加工理论关于儿童认知发展的观点。
答案
单选题
按照皮亚杰的认知发展分期的理论,7~11岁儿童处于()
A.感觉运动阶段 B.思维准备阶段 C.思维阶段 D.抽象思维阶段
答案
单选题
按照皮亚杰认知发展理论,能用象征来表征世界的儿童处于()
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
判断题
简述皮亚杰的认知发展理论。
答案
判断题
简述皮亚杰认知发展分期理论。?
答案
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