下列句子加点的文言实词词类活用相同的一项是（ ）（3分）
A. 后人哀之而不鉴之 不有佳咏，何伸雅怀
B. 以事秦之心，礼天下之奇才 仓皇东出
C. 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 强者夭而病者全乎
D. 甚者爪其肤以验其生枯 先大母婢，乳二世
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下列句子加点的文言实词词类活用相同的一项是（ ）（3分）
A.后人哀之而不鉴之 不有佳咏，何伸雅怀 B.以事秦之心，礼天下之奇才 仓皇东出 C.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 强者夭而病者全乎 D.甚者爪其肤以验其生枯 先大母婢，乳二世
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下列加点的文言实词解释正确的一项是（3分） （ ）
A.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 B.河内凶，则移其民于河东 C.邻国之民不加少，寡人之民不加多 D.今由与求也，相夫子，远人不服
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下列句子加点的词，词类活用相同的一项是（ ）（3分）
A.夜缒而出，见秦伯 乃遂收盛樊於期之首，函封之 B.既东封郑，又欲肆其西封 顷之未发，太子迟之 C.况吾与子渔樵于江渚之上 以故其后名之曰褒禅 D.其下平旷，有泉侧出 荆轲顾笑武阳，前为谢曰
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下列加点的文言实词解释全对的项是（ ）3分
A.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（痛恨、讨厌） 材木不可胜用也（尽） 河内凶，则移其民于河东（收成不好，荒年） 童子何知，躬逢胜饯（恭敬地） B.北海虽赊，扶摇可接（远） 其所以摧败零落者，乃其一气之余烈（余威）黟然黑者为星星（乌黑的样子） 至于夏商，故重黎氏世序天地（理，主管） C.南略邛、笮、昆明，还报命（夺取） 问一田父，田父绐曰“左”（欺骗） 田光曰“敬奉教。”乃造焉（制造） 帝舜荐禹于天，为嗣（继承人） D.臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。（经过） 今吾且死而侯生曾无一言半辞送我（竟然） 令军中毋杀广武君，有能生得者购千金（悬赏） 高帝曰：“置之。”乃释通之罪。（搁置）
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下列加点的文言实词解释有误的一项是（ ）
A.术业有专攻：学习、研究 B.皆通习之：普遍 C.作《师说》以贻之：赠送 D.弟子不必不如师：不必要
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下列各项中加点文言实词解释有误的一项是
A.几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） B.是时以大中丞抚吴者为魏之私人（自己）: C.敛赀财以送其行（同“资”） D.非常之谋难于猝发（程度副词，十分，极）
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下列各项中加点文言实词的解释有误的一项是：
A.汝心之固(顽固) 波色乍明(始，初) B.策之不以其道(马鞭) 相委而去(丢下，舍弃) C.同舍生皆被绮绣(通“披”，穿) 无论魏晋(不要说，更不必说) D.饿其体肤(使……忍受饥饿) 稍稍宾客其父(把……当作宾客)
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下列加点的文言实词解释不正确的一项是（ ）
A.而燕国见陵之耻除矣 B.因人之力而敝之 C.料大王士卒足以当项王乎 D.旦日飨士卒
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下列加点横线的文言实词解释不正确的一项是（ ）
A.朝济而夕设版焉 B.乃引其匕首提秦王 C.人不敢与忤视 D.沛公则置车骑，脱身独骑
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下列加点的文言实词意思相同的一组是（ ）
A.常痛于骨髓，顾计不知所出耳 于是荆轲遂就车而去，终已不顾 B.丹不忍以己之私，而伤长者之意 群臣惊愕，卒起不意 C.秦王必喜而善见臣 而燕国见陵之耻除矣 D.此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教 而得奉守先王之宗庙
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下列句子中，不含词类活用的一项是（3分）
下列句子中，不含词类活用的一项是（3分） （ ）
下列句子中没有词类活用的一项是( )(3分)
下列句子中对实词的词类活用用法判断有误的一项是（ ）
下列句子中对实词的词类活用用法判断有误的一项是（ ）
下列句子中加点词没有词类活用的一项（ ）
下列加点文言实词的解释全都不相同的一组是（ ）
下列句子中加点实词解释错误的一项是(3分)
对下列文言实词的解释，错误的一项是（）
下列文言实词解释不正确的一项是（）
下列句子中，加点词属于词类活用现象的一项是（ ）
下列句子中，加点词没有词类活用现象的一项是（ ）
下列句子与例句加点字词类活用相同的一项是（ ）例句：欲洁其身
下列划线的文言实词使用正确的一项
下列各组句子中，不全含有词类活用的一项是（）（3分）
下列文言句子中，加点词活用情况与其他三句不同的一项是（3分）
下列句子中，加点的文言文实词解释错误的一项是（ ）
下列各组加点词语词类活用完全相同的一项是（2 分）
下列各句中加点词语不含“词类活用”的一项是（ ）3分
下列句中的加点词，没有词类活用现象的一项是（ ） （3分）
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