简述适应学生认知方式差异的有效组织教学的策略。

学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。 学生的认知差异主要包括认知方式差异和{pz_填空}。 学生间认知方式差异主要表现在（）。 学生间认知方式的差异主要表现在（）。 学生间认知方式的差异主要表现在（　　）。 学生间认知方式的差异主要表现在（）。 学生间认知方式的差异主要表现在()。 简述促进迁移的有效教学策略。 简述以学生为中心的教学策略。 以下属于学生间认知方式的差异是（）。 以下属于学生间认知方式差异的是（）。 以下属于学生问认知方式的差异是（）。 如何根据学生的认知方式差异进行教育? 学生认知方式的差异表现在哪些方面？ 学生的认知方式差异表现在哪些方面? 学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?（） 学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（） 先行组织者教学策略且给学生提高图表（） 简述辐合型认知方式与发散型认知方式的差别 简述辐合型认知方式与发散型认知方式的差别