婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（）逐步认识作为生物实体的自我。

室外活动前保育员应督促婴幼儿（），帮助婴幼儿作整理（），发现（）及时（）。 在婴幼儿语言发展过程中，（）。 在了解婴幼儿活动量的方法中通过测量婴幼儿的心率的方式是（）。 保育员组织婴幼儿户外体育游戏活动过程中，场地的检查、清理与器材准备的具体要求是（）。 0～3岁婴幼儿的人际关系交往过程中应建立（） 在与婴幼儿交往的过程中保育员应做到支持婴幼儿活动的想法,想方设法为他们（） 婴幼儿发展，是指婴幼儿在成长的过程中，(　　)方面有规律地进行量变与质变的过程。 3岁左右婴幼儿逐渐发展起（）思维 在婴幼儿运动过程中，保育员要加强生活护理，包括收拾玩具、归类摆放。（ ） 在开发婴幼儿的智力的过程中，要（）。 在开发婴幼儿的智力的过程中，要（） 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（） 2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是()。 婴幼儿（）岁左右开始有了大小的概念。 0—1 岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是（ ） 34.0 —1 岁婴幼儿参与节律游戏活动的方式主要是 婴幼儿2～3岁时，通过模仿操训练，能达到增强婴幼儿（）的目的。 （）岁左右的婴幼儿乳牙长齐，共20颗。 保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要善于__婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出__的指导 1岁左右要教婴幼儿自己吃饭的方法不正确的选项是（）。