单选题

电视图像容易理解,无需开动脑筋。从这一点来说,看电视比读书更具有()

A. 主动性
B. 被动性
C. 积极性
D. 主观性

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单选题
电视图像容易理解,无需开动脑筋。从这一点来说,看电视比读书更具有()
A.主动性 B.被动性 C.积极性 D.主观性
答案
多选题
要开动脑筋,学会巧干的原因不包括()
A.社会在发展 B.人类在进步 C.知识在增加 D.问题不变化
答案
单选题
头脑风暴法的基本点可以归纳为“开动脑筋、相互启发、()”
A.集思广益 B.综合归纳 C.博采众长 D.领导集中
答案
判断题
作为公务员,要时时开动脑筋,找出解决复杂问题的简单方法()
答案
单选题
项目干起来需要钱,钱要增值需要找项目。从这一点来讲,不管哪类项目,都可归结为投资项目。()
A.错误 B.正确
答案
多选题
各地派出所、社区民警开动脑筋,发动社区资源开展智慧小区的建设,以下做法正确的是()。  
A.智安小区的建设离不开小区居民的支持,社区民警小李要求公安社区的居民必须到物业采集人脸图像,以实现“人过有影、车过留牌、机过留号、卡过留痕”,全面提升社区防范和抵御安全风险的能力和水平 B.老旧小区的社区民警小丁多次与物业沟通,终于说服物业免费为居民楼安装智能门禁 C.派出所借助“雪亮工程”建设,强化在辖区重点区域的视频布控密度 D.社区民警小王在走访调查的过程中,加强与社区企事业单位、物业、街道等沟通协作推进二维码标准地址的建设
答案
判断题
中国大学MOOC: 在公关策划中,要开动脑筋,创造“点子”,这是说,公关策划只要拍拍脑子产生新点子、新思路,然后直接操作就行了。
答案
单选题
要聚焦问题、开动脑筋,深入研究()等突出问题,打通扶贫工作的关节点,制定长效脱贫的硬招数
A.产品结构单一、劳务收入不稳定、专业技能缺乏 B.产业结构单一、劳务收入不稳定、劳动技能缺乏 C.产业结构单一、劳动收入不稳定、劳动技能缺乏 D.产品结构单一、劳动收入不稳定、专业技能缺乏
答案
单选题
要聚焦问题、开动脑筋,深入研究()等突出问题,打通扶贫工作的关节点,制定长效脱贫的硬招数。
A.产品结构单一 B.产业结构单一 C.产业结构单一 D.产品结构单一
答案
单选题
某批普通枪弹储存年限已达14年,仅从这一点判断可把的质量等级定为()
A.新品 B.一类堪用品 C.二类堪用品 D.一类待修品
答案
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班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题,以上问题需要靠自己开动脑筋,采取措施解决() 有翅蚜对()色有负趋性,生产上可利用这一点来驱蚜。 对既定成规或上司的指示机械地执行,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这属于什么思维障碍? 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则。 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的()原则 在布置幼儿园的墙面时,教师与幼儿一起开动脑筋、共同讨论、动手制作,最后把墙面布置得很漂亮。这符合幼儿园环境创设的(   )原则。 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是( )思维定势。 思考不足,就是对既定成规或上司的指示机械地执行,循规蹈矩,不愿开动脑筋,就像被驯化的动物,丧失了独立思考和生存的能力。这指的是()思维定势 严谨就是要求电视作品要严格地按照蒙太奇组接原则组接,这一点往往与创新相悖。() 电视图像的带宽为6MHz,若采用双边带调幅,每一频道电视图像信号带宽为 电视图像的带宽为6MHz,若采用残留边带调幅,每一频道电视图像信号带宽为()。 看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的() 看电视时,说“电视声音太大了”是指声音的() 电视图像包含的形式有()。 邓小平指出:“解放思想,开动脑筋,实事求是,团结一致向前看,首先是解放思想……在我们的干部特别是领导干部中间,解放思想这个问题并没有完全解决。不少同志的思想还很不解放,脑筋还没有开动起来,也可以说,还处在僵化或半僵化的状态。”“解放思想”指的是 有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?( ) 有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生学习成绩好,由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论() 有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。 以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?  有人说看电视会影响小学生的学习,可是对一所学校的调查发现,该校看电视时间较长的学生比看电视时间较短的学生的学习成绩好。由此看来,看电视不会影响小学生的学习。以下哪项如果为真,最能削弱上面的推论?(  )
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