自考专业(学前教育) (41)
最新试题
试述促进学前儿童良好的同伴交往的措施，并举例说明。
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试述思维在学前儿童发展中的作用，并举例说明。
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一天，王老师教大班的小朋友念儿歌。王老师一遍一遍地教，小朋友一遍一遍地学。但在活动中，王老师发现有几个小朋友没有专心学习：腾腾总是不停地玩旁边桌上的一个玩具；玲玲老趴在桌上，一副很的样子；东东则东张西望，明显表现出对念儿歌不感兴趣……
请结合本案例，分析说明这几个小朋友注意分散的原因。如果你是王老师，你将如何防止幼儿注意分散呢?
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克服电视文化对儿童负面影响的措施有哪些?
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研究学前儿童发展的基本原则有哪些?
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学前儿童创造想象发展的表现有哪些?
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3~6岁儿童记忆的发展体现在哪些方面?
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观点采择能力
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电视图像容易理解，无需开动脑筋。从这一点来说，看电视比读书更具有（）
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儿童的“告状”行为起因于其对某种情感的体验与认识。这种情感是（）
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热门试题
幼儿对《三字经》的内容不理解，而采用简单的、反复诵读的方式进行记忆，这种记忆方式属于（）
儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作，最后是脚的动作，这表明儿童动作发展的规律之一是（）
幼儿看到天上的白云，一会儿想象它是一只小花猫，一会儿想象它是一只小花狗……。幼儿的这种认知活动属于（）
婴儿在6个月左右时由恐惧情绪分化而产生的现象是（）
认为在人脑中有一种先天“语言获得装置”的学者是（）
研宄表明，3~4岁幼儿具有形象记忆和语词记忆，两种记忆的效果相比（）
蒙蒙爸爸平时对蒙蒙控制较多，但情感反应较低。这种教养方式属于（）
欢欢问妈妈：“星星为什么总要眨眼睛”。这反映出其思维的（）
在教育的影响下，幼儿的观察在哪些方面能得到发展?
在教学活动中，教师可采取哪些方法防止幼儿注意力分散?
