相关试题
换一换
不能把教材看作 属于（）课程论
A.存在主义 B.经验主义 C.学科中心 D.现代主义
答案
下列各种情况中，不能把研究对象看作质点的是（）
A.观赏体操运动员表演的艺术体操动作时 B.研究车轮的转动 C.研究木箱沿水平面的运动情况 D.研究宇宙飞船在轨道上的运动
答案
教材属于哪类课程资源（）
A.课程建设资源 B.直接资源 C.活动资源 D.文字资源
答案
赫尔巴特主义课程论是属于（）
A.综合学科课程 B.经验课程 C.科目本位课程 D.学术中心课程
答案
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
A.研究火车从南京到上海运行需要的时间 B.研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理 C.研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势 D.研究一列火车通过九江大桥所需的时间
答案
教师不能把教材内容不加选择地讲出来，要善于寻找教材中的重要概念和关键语段，精心点拨。(): 对 错
答案
在研究下列运动时，能把研究对象看作质点的是（）
A.在空中做翻转运动的体操运动员 B.自行车车轮的旋转 C.一架波音747客机从南京到上海飞行的时间 D.研究一列火车通过长江大桥所需的时间
答案
课程就是教材（）
A.正确 B.错误
答案
课程标准是教材编写的依据，教材是课程最主要的载体（）
答案
下列属于形式教育论支持的课程有（）
A.物理、化学、拉丁文 B.地理、法律、数学 C.希腊文、逻辑学、数学 D.希腊文、拉丁文、逻辑学 E.化学、天文、法律
答案
热门试题
下列不属于课程论范畴的是（）
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体
课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。()
课程标准是教材编写、课程的依据
本课程教材阐述了孙中山哲学思想的三个方面，即孙中山的进化论；（）；民生史观。
新课程把教学过程看作是（）。
新课程把教学过程看作是（）。
课程论在当代主要有以下几个课程论流派（）
课程建设就是教材建设。
下列不属于学科中心课程论主张的有（）
从课程论的视角来，教室座位的安排属于（）
林语堂在《吾国与吾民》中提出一个中国法官并不能把法律看作一个可变通的量，而一定要把它看作一个抽象体（）
水文勘测工教材应是技术学科教材，不宜按（）课程教材组织内容。
课程论
什么是教材？试述课程标准与教材的关系。
新课程认为，教师要“用教材教”，而不是“教教材”。
新课程把化学教学过程看作是()。
新课程把化学教学过程看作是（ ）。
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