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对教师个体能力素质的论述错误的是()。
单选题
对教师个体能力素质的论述错误的是()。
A. 教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误
B. 个体能力体现在教师对教育知识的掌握
C. 个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上
D. 教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性
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单选题
对教师个体能力素质的论述错误的是()。
A.教师个体能力中教育创新能力决定教育行为的选择正误 B.个体能力体现在教师对教育知识的掌握 C.个体能力体现在教师对教育规律的灵活运用上 D.教师个人能力的差异,会造成教师行为合理性
答案
多选题
个体能力的差异表现为()
A.能力的类型差异 B.特殊能力的差异 C.能力表现的年龄差异 D.能力的水平差异
答案
单选题
属于个体能力水平上的残疾()
A.病损 B.残疾 C.残障 D.疾病 E.外伤
答案
主观题
论述现代教师的专业素质。
答案
多选题
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A.操作 B.知识 C.同步 D.不同步
答案
简答题
个体能力发展的差异表现有哪些?
答案
单选题
人员素质测评是指对()以上具有正常劳动能力个体的素质的测评。
A.15岁 B.16岁 C.17岁 D.18岁
答案
判断题
教师素质从内容上看主要包括教师的道德素质、文化素质和能力素质。( )
答案
多选题
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答案
主观题
简述高校教师的个体素质要求
答案
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简述高校教师的个体素质要求
对教师行为目标的确定过程论述错误的是
群体是能表现出远超个体能力之和的智能行为()
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对教师行为目标的确定过程论述错误的是()。
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社会对高校教师职业道德的要求更注重教师个体道德素质,而不在于被动接受社会要求的能力。
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结合当前实际论述当代教师应具备怎样的职业素质。
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