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以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发 灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解 决问题的新思路的方法是( )
单选题
以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发 灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解 决问题的新思路的方法是( )
A. 直觉思维法
B. 头脑体操法
C. 头脑风暴法
D. 类比模拟法
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单选题
以多人集体讨论或一组人员运用开会的方式进 行,鼓励参加者尽可能多、尽可能快地提出各种 各样的、异想天开的设想或观点,相互启迪,激发 灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成解 决问题的新思路的方法是( )
A.直觉思维法 B.头脑体操法 C.头脑风暴法 D.类比模拟法
答案
主观题
一组人聚集在一起,就某一特定问题进行深入讨论,称为
答案
单选题
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单选题
下述哪一组人员都属于创造社成员()
A.郭沫若、鲁迅、周作人 B.郭沫若、成仿吾、郁达夫 C.沈雁冰、成仿吾、许地山 D.周作人、郁达夫、林语堂
答案
单选题
下述哪一组人员都属于创造社成员?()
A.郭沫若、鲁迅、周作人 B.周作人、郁达夫、林语堂 C.沈雁冰、成仿吾、许地山 D.郭沫若、成仿吾、郁达夫
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
判断题
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答案
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在试验过程中将研究对象随机分为两组,在第一阶段一组人群给予干预措施,另一组人群为对照组,干预措施结束后,两组对换试验,这种对照的方式属于
教师鼓励学生相互交换资源并和组内同伴进行讨论,该教师运用的教学策略是( )。
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一份操作票规定由一组人员操作,()手中只能持有一份操作票。
一份操作票规定由一组人员操作,()手中只能持一份操作票
一份操作票规定由一组人员操作、()手中只能持有一份操作票
一项操作任务只能由一组人员执行,手中只能持一份操作票()
运用头脑风暴法时,鼓励相互讨论,以达互相启发之效。
鼓励罪犯参加高等自学考试,监区()负责将人员名单上报监狱统一组织,监区提供条件。
一项操作任务只能由一组人员操作,手中只能持一份操作票操作()
下列属于话剧《关汉卿》中的一组人物是()
下面属于沈从文小说《边城》的一组人物是()
下列属于话剧《关汉卿》中的一组人物是()
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