创新能力的评价方法有（）和（）

创新能力评价原则有以下等（）。 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（） 下列对创新精神和创新能力理解正确的有（） 从业人员创新能力主要由（）、方法创新、和应用创新三部分构成 从业人员创新能力主要由思维创新、方法创新、和（）三部分构成。 反映教师创新能力发展的评价体系包括（） 下列属于企业评价其核心能力方法的有（ ）。 创新能力的公式是：创新能力=K×( 创新人格+（ ）+批判性思维+创新方法 )×知识量2 创新教学评价的量化方法包括（）、统计分析的方法和评定的方法 提升创新能力，主要通过学习和掌握创新方法，其他的不重要（） 反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。 反映教师创新能力发展的评价体系应包括（　　）。 创新能力评价原则不正确的是（）。 反映教师创新能力发展的评价体系应包括（　　）。 自主创新能力包括（）创新能力、（）创新能力与对引进的技术充分消化吸收和再创新的能力 创新能力是创新主体的创造能力和将创新成果商业化运作能力的综合，它与创新素质、创造能力和创新技能是不同的。 风险评价的方法有定性风险评价方法和定量风险评价方法。 下列属于克里斯坦森提出提升创新能力的方法有（） 计划组织能力、决策能力、创新能力、学习能力等概念是用来评价（）的绩效考评指标。 综合评价方法一般认为，公司财务评价的内容有（　　）。Ⅰ．偿债能力Ⅱ．盈利能力Ⅲ．成长能力Ⅳ．抗风险能力