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教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()
单选题
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()
A. “取法乎下”
B. “取法乎中”
C. “取法乎上”
D. “无法即法”
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单选题
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略()
A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法”
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单选题
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略?( )
A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法”
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主观题
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略
答案
判断题
教师要成功进行自己的人格修养,最好采取“取法乎中”的策略。
答案
单选题
下列哪种策略是教师进行人格修养的最好策略( )
A.“取法乎中” B.“取法乎上” C.“无法即法” D.“取法乎下”
答案
多选题
教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即()
A.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想 B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想 C.精神高于一切 D.教师职业神圣尊严
答案
单选题
教师进行人格修养最好的策略是()。
A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法即法”
答案
单选题
教师进行人格修养最好的策略是()。
A.“取法乎下” B.“取法乎中” C.“取法乎上” D.“无法取法”
答案
单选题
教师进行人格修养最好的策略是( )。
A.取法乎下 B.取法乎上 C.取法乎中 D.无法即法
答案
单选题
教师进行人格修养最好的策略是( )。
A.“无法取法” B.“取法乎上” C.“取法乎中” D.“取法乎下”
答案
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教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
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教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。(30 分)
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚 人格
简述教师职业道德修养的策略
简述教师职业道德修养的策略。
教师职业道德修养的策略有哪些?
每个人都是自己人生最好的评判专家,所以,我们要看到自己的价值、挖掘自己的潜力,直面否定,活出更好的自己。
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