A．既然这些故事这样有趣 B．因为这些故事这样有趣 C．由于这些故事这样有趣 D．为了这些故事这样有趣

影片美国空姐讲述了这样的故事。 有种树根很浅，一般来说，这样的树长不大，但是这些树的营养都集中在树根上，树根很多，这样才能向上生长，而且这些树的根相互交锴后长成森林，这样才能抵御暴风雨的袭击。请结合这个故事谈谈对你的启示。 放暑假了，晨晨买了一本有很多故事的书，她计划每天看同样个数的故事，用20天看完，但在看书过程中，由于故事非常有趣，实际晨晨每天比原计划多看了3个故事，结果提前4天看完了故事书，则这本故事书一共有（　　）个故事。 老人在进食的同时不能与老人讲些有趣的话题，这样会影响食欲（） 《一千零一夜》共收入300多个故事，所有这些故事都套在第一个故事中。这个故事是 教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于（）。 幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。 在课堂导入的众多方式中，以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是（） ：鲁迅和青年们谈话，不爱用教训口吻，从不说“你应该这样”、“你不应该那样”一类的话。他以自己的行动，以有趣的比喻和生动的故事作出暗示，让人体会到应该这样，不应该那样。 对这段话理解最准确的是（ ）。 敏捷团队期望的速度是8。冲刺规划期间，故事做了估计，并按下列顺序排列：故事a——4故事点；故事b——2故事点；故事c——3故事点；故事d——2故事点；如果不分割故事，冲刺1中应该包括哪些故事？（） 以下有关有趣的说法中不正确的是: “有趣”是一场愉悦的意外,是一种惊喜|有趣是一种和不确定性相关很高的情绪。|有趣的戏剧作品大多遵从着这样一个规律——出乎意料,超乎情理|要想让爱情变得有趣,就需要给对方不断带来惊喜 商业路演培育的六大能力分别是：一共情、整合、有趣、仪式感、设计感和会讲故事 导游在讲一些有趣故事时，不一定要有依据，可以没有根据地编一编。() 敏捷团队的速率是8。在冲刺规划期间，对故事进行了估计，并按以下顺序优先级：故事A:4故事点；故事B:2故事点；故事C:3故事点；故事D:2故事点，不分割用户故事，指出哪些故事应当团队包括在冲刺1中（） 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）朱光潜 地告诉我们：一个人只爱好故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下，在培养 的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗 “水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要()。 “水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要()。 “水滴石穿”“锲而不舍”，这些成语故事启示我们要()。 以下列出了某个敏捷项目版本的故事:A:4，B:5，C6，D:5，E:4，F:6，G:1。如果团队在第一次迭代中完成故事A，故事B以及50%的故事C，团队速度是什么？（） 《红楼梦》中最热闹的故事情节是元妃省亲，最有趣的情节是刘姥姥进大观园（）