在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于 材料
A.形态辨认障碍B.空间关系综合征C.地形方位辨认困难D.空间关系辨认障碍E.图形-背景区分障碍
B型单选(医学类共用选项)

在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于

A. 形态辨认障碍
B. 空间关系综合征
C. 地形方位辨认困难
D. 空间关系辨认障碍
E. 图形-背景区分障碍

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单选题
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
A.形态辨认障碍 B.空间关系综合征 C.地形方位辨认困难 D.空间关系辨认障碍 E.图形一背景区分障碍
答案
B型单选(医学类共用选项)
在物品的大小、颜色、方位、顺序等改变后,患者不能辨认,属于
A.形态辨认障碍 B.空间关系综合征 C.地形方位辨认困难 D.空间关系辨认障碍 E.图形-背景区分障碍
答案
判断题
研究表明,1岁婴儿能学会辨认物体的数量、大小、形状、颜色和方位。
答案
单选题
研究表明,婴幼儿具有巨大的学习潜力,()岁能学会辨认物体物体的数量、大小、形状、颜色和方位。
A.9个月 B.1岁 C.2岁 D.3岁
答案
判断题
识别环境因素时应考虑物品的大小、形状、颜色等物理属性。
答案
主观题
识别环境因素时应考虑物品的物理属性,如大小、()、颜色、()等。
答案
主观题
识别环境因素时应考虑物品的物理属性,如大小、()、颜色、()等
答案
单选题
大小与颜色是干扰幼儿正确辨认图形的因素。()
A.正确 B.错误
答案
判断题
全色盲都对所有颜色都不能辨认。
答案
单选题
颜色对比与人眼辨色能力有一定关系,当人们从远处辨认前方的多种不同颜色时,其易于辨认的顺序是( )。
A.绿、红、白 B.黄、绿、白 C.黄、绿、红 D.绿、黄、白
答案
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()能正确辨认出各种基本颜色,也开始辨认出近似的颜色如黄色、橙色等。 用户通过桌面背景的设置,可以改变项目的大小和颜色、字体大小和颜色() 肛瘘术后患者正确的护理顺序为__ 失认症的训练中,"摆动一个悬挂的几何形物品,让患者辨认"属于 人眼颜色视野范围大小排列顺序是 腹腔引流患者发现引流量突然()、颜色性状改变,患者出现()、发热、()改变等异常情况应立即报告医生。 "患者不能辨认自身、他人及环境的左右"属于身体失认中的 “图像大小”命令不能在不改变图像宽高时改变文档大小 切片软件不能改变模型大小() 图像大小命令不能在不改变图像宽高时改变文档大小() 患者面对物品或图片却不能说出物品及动作等的名称() 运算的顺序不能通过()改变。 下列说法中,正确的有()。: 年龄越小,视力越好 幼儿对某些颜色,如草绿、天蓝、古铜等不能辨认或不善辨认,是因为完全缺乏辨色能力 幼儿正确辨认颜色的百分率和正确辨认颜色的数量会随年龄增长而提高 随着幼儿年龄的增长,视敏度也在不断提高,但发展速度不是均衡的 体温高、不能咀嚼、体弱、手术后患者适合 体温高、不能咀嚼、体弱、手术后患者适合() “学习不受颜色、大小和摆放位置的影响,正确辨认图形”这一教育要求适合于() "患者不能辨认和命名自己和他人的个别手指"属于身体失认中的 母版可以预先定义前景颜色、文本颜色、字体大小等。 挖掘中如发现不明地下管线以及不能辨认的物品时,应() 对场所、尸体等特定辨认对象进行辨认,或者辨认人能够准确描述物品独有特征的,陪衬物不受数量的限制()
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