衡量人的发散思维的指标主要是思维的流畅性、变通性和【 】。

创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和（）三个方面进行 创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和（）三个方面进行 创造性的培养主要从思维的流畅性、变通性和{pz_填空}三个方面进行。 发散性思维是与收敛性思维相对的，即人们的思维方向是辐射性的，而不是沿着一个确定方向发展。思维的流畅性、变通性与创新性是发散性思维的三个最大特点。() 创造思维的特点是流畅性、可操作性、变通性、独特性（） 发散思维的主要特征是流畅性、（ ）、独创性。 发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征足： 、变通性和 。 发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：__________、变通性和__________。 (判断题) 发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性 发散思维的主要特征有：____、变通性、____。 发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：____、变通性和独特性。 发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。 发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和（）。 创造性的特征主要有流畅性、变通性、_ 发散思维的变通性特点又称为（） 发散思维是指思维的稳定性、流畅性、灵活性、独特性 发散思维的三个基本特性是（）、变通性和独创性 发散思维的三个基本特性是（）、变通性和独创性 与常规定式思维相比，发散思维具有（）变通性、独特性等主要特点 发散思维的特点具有变通性、（）独特性