当个体出现自我保护与自我美化的动机时，会促使自己与那些不如自己走运、成功和幸福的人相比，这是自我意识社会比较的结果

（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。 个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价称为（） 个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（　　） 个体对自己的心理特点，人格特征，能力及自身社会社会价值的自我了解与自我评价是（　　） 自我服务偏见是指当人们加工和自我有关的信息时，会出现一种潜在的偏见，即自我美化或自我开脱，总把自己看得比别人好。 根据上述定义，下列哪项不涉及自我服务偏见?（　　） 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识，它包括哪些成分?() 自我意识是个体对自我以及自己与周围环境关系的多方面多层次的认知、体验和评价。（ ） 在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中，强调了当个体在某一特定时段，注意会转向自己，将自我和某一标准进行比较，对个体的（）产生觉知。 认为“在与他人的互动过程中，个体通过感知他人对自己的反映和评价，从而建立起个体的自我意识、自我印象和自我评价。”这是哪种理论的基本观点？ 根据自我探索与自我完善（上），（）永远是个体的，当我们分享他人成长硕果时，也会促进我们自己的成长 促使自我观念发展，使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的（ ）需要。 自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人，（） 自我同一性是指个体组织自己的动机，（），（）及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。 个体自我意识的发生与发展经历了（ ）、（ ）、（ ）。 个体自我意识的发生与发展经历了（）、（）、（） 投射自我是个体对自己与周围关系，如自己在群体中的地位、作用以及自己和他人相互关系的认识与评价。（ ） 自我同一性指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象。() 大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一（） 大学生积极的自我意识统一是指个体的理想自我与现实自我和谐的统一（） 自我认知也叫自我意识，或叫自我，是个体对自己存在的觉察，包括对自己的行为和心理状态的认知（）