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寄蜉蝣于天地,

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主观题
寄蜉蝣于天地,
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判断题
苏东坡名句,寄蜉蝣于天地
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单选题
寄蜉蝣于天地,()。宋·苏轼《前赤壁赋》
A.弓如霹雳弦惊 B.两三点雨山前 C.人有悲欢离合 D.渺沧海之一粟
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主观题
翻译括号中的句子。(寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。)
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判断题
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一栗这一句书写没有错误。
A.对 B.错
答案
判断题
苏东坡名句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,前句体现了时间上的不同尺度之间的巨大反差,后句则体现了空间上的。()
答案
单选题
苏东坡名句“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,前句体现了时间上的不同尺度之间的巨大反差,后句则体现了空间上的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄()
A.wú B.wáng C.wǎng
答案
单选题
下列对活用现象的分类,正确的一组是( )①舞幽壑之潜蛟 ②侣鱼虾而友麋鹿 ③寄蜉蝣于天地 ④所以游目骋怀 ⑤死生亦大矣 ⑥一死生为虚诞 ⑦有泉侧出 ⑧而其见愈奇 ⑨常在于险远 ⑩后世之谬其传而莫能名者
A.①②/④⑥/③⑦/⑤⑨/⑧⑩ B.①②/④⑥/③⑦/⑤⑩/⑧⑨ C.①④/②⑥/③⑦/⑤⑨/⑧⑩ D.①④/②⑥/③⑦/⑤⑩/⑧⑨
答案
主观题
庄子认为,一个人要有“备于天地之美”,就要“观于天地”,“原天地之美”,“判天地之美”(《庄子·天下》)体现了美育教育中体现的
答案
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