单选题

如果错过了关键期,将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响()

A. 正确
B. 错误

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单选题
如果错过了关键期,将会对以后的成长发展带来难以补偿的影响()
A.正确 B.错误
答案
主观题
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿学习,也无法获得某些能力
答案
判断题
与动物的完全依靠本能学习不同,人类的行为有时即使错过了关键期,也能经过补偿学习而获得。
答案
判断题
在学生关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果,错过了关键期的教育,往往事倍功半。()
答案
判断题
关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期,在这个期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激对其影响很小或没有影响。错过了关键期,以后经过补偿性学习,也无法获得某些能力。(  )
答案
单选题
语言发展关键期是语言发展关键期是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~11岁 E.11~13,14岁
答案
单选题
人格发展关键期是人格发展关键期是()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~11岁 E.11~13,14岁
答案
主观题
发展关键期
答案
单选题
儿童口语能力发展的关键期是2~3岁。错过这个时期,个体口头言语就得不到良好的发展,即使以后再进行补偿教育,效果也只能是事倍功半。所以,在教育过程中应遵循人身心发展的()。
A.互补性 B.阶段性 C.个别差异性 D.不平衡性
答案
单选题
语言发展关键期()
A.0~1岁 B.1~3岁 C.3~7岁 D.7~11岁 E.13~14岁
答案
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