单选题

孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到

A. 关爱学生
B.
C. 因材施教
D.
E. 廉洁从教
F.
G. 严谨冶学

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单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。孙老师没有做到( )。
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生 B. C.因材施教 D. E.廉洁从教 F. G.严谨冶学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到( )
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨冶学
答案
单选题
孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛。这说明,孙老师没有做到(   )。
A.关爱学生 B.因材施教 C.廉洁从教 D.严谨治学
答案
主观题
李老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到
答案
单选题
在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是(  )
A.远处学生听到的声音响度大 B.老师发出的声音音色不好 C.远处学生听到的声音响度小 D.老师发出的声音音调低
答案
单选题
在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是
A.远处学生听到的声音响度小; B.老师发出的声音音色不好; C.老师发出的声音频率低; D.远处学生听到的声音振动幅度大
答案
单选题
12.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是[   ]
A.远处学生听到的声音响度小 B.老师发出的声音音色不好 C.老师发出的声音频率低 D.远处学生听到的声音振动幅度大
答案
单选题
物理老师在讲杠杆知识的时候,把学生带到操场上,展示了杠杆的外在特征以及力学原理。这属于知识直观类型中的()
A.言语直观 B.视听教学 C.实物直观 D.模像直观
答案
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