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“一勺烩”或“一锅煮”
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“一勺烩”或“一锅煮”
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主观题
“一勺烩”或“一锅煮”
答案
主观题
一锅煮”合成法
答案
主观题
“一勺烩”工艺
答案
主观题
“一刀切、一锅煮”违背了人身心发展的——规律
答案
单选题
在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”,强调儿童“成人化”,违背了教育的什么规律?( )
A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.个别差异性
答案
主观题
在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”的方法,违背了个体身心发展的()规律
答案
单选题
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的方法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性。 C.互补性 D.差异性
答案
单选题
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性
答案
主观题
教育工作中的“一刀切”“一锅煮”违背了个体身心发展的顺序性规律。
答案
单选题
在教学中采用"一刀切,一锅煮"的方法违背了个体身心发展的差异性()
A.正确 B.错误
答案
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在教育、教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的()。
在教育教学中采用“一刀切、一锅煮”、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的____。
在教育中采用“一刀切”“一锅煮”“整齐划一”的方法,违背了个体身心发展的( )规律。
在教育、教学中采用"一刀切、一锅煮"、整齐划一的方法,违背了个体身心发展的( )。
在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的顺序性。
在某次数学教学活动中,李老师对所有学生搞“一刀切”“一锅煮”,这违反了个体身心发展的()
在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的()。
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在教育工作中搞“一刀切”、“一锅煮”,把儿童和青少年的教育“成人化”,这违反了儿童身心发展的()
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在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,把儿童和青少年的教育“成人化”,这违反了儿童生身心发展的个体差异性。()
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在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心发展的( )规律。
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