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关于正面强化和负面刺激强化的叙述中,正确的是()
单选题
关于正面强化和负面刺激强化的叙述中,正确的是()
A. 正面强化可以加强人们对危机的感性认识
B. 负面刺激强化比正面强化持续的时间更短
C. 在负面刺激强化中,图片和录像的效果会更好
D. 正面强化提高危机意识的效果往往在刺激的当时非常明显
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单选题
关于正面强化和负面刺激强化的叙述中,正确的是()
A.正面强化可以加强人们对危机的感性认识 B.负面刺激强化比正面强化持续的时间更短 C.在负面刺激强化中,图片和录像的效果会更好 D.正面强化提高危机意识的效果往往在刺激的当时非常明显
答案
多选题
强化理论中正强化的刺激物包括()。
A.减少奖酬 B.提升 C.改善工作关系 D.表扬
答案
单选题
下列叙述中正确是()
A.能采用顺序存储的必定是线性结构 B.所有的线性结构都可以采用顺序存储结构 C.具有两个以上指针的链表必定是非线性结构 D.循环队列是队列的链式存储结构
答案
多选题
下列关于强化阶段的叙述,正确的是( )。
A.强化阶段,材料恢复了抵抗变形的能力 B.强化阶段顶点相对应的应力,称为强度极限 C.强度极限是材料抵抗变形的最大应力 D.强度极限是材料抵抗断裂的最大应力 E.强度极限是衡量材料韧性的一重要指标
答案
主观题
强化刺激
答案
主观题
简述不当强化的负面结果。
答案
单选题
激励的强化理论认为人的行为是其所获刺激的函数,根据()可以将强化分为正强化和负强化。
A.强化的性质和目的 B.强化的大小 C.强化的具体内容 D.强化的工作方向
答案
单选题
强化理论中负强化的刺激物包括()
A.减少奖酬 B.提升 C.改善工作关系 D.表扬
答案
主观题
根据强化刺激物的不同,强化可分为()
答案
单选题
关于图像强化叙述错误的是
A.小滤过核增强高频成分 B.小滤过核适用于提高影像锐利度 C.中等滤过核易掩盖某些病变 D.较大滤过核易抑制低对比物体 E.小滤过核能抑制纹理外观
答案
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负面的注意力强化行为有()
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教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。
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